Comments 12
25–45 лет
Эйджизм?
Дифференциация социальных статусов и возрастная стратификация во многих Западных обществах и культурах осуществлялись и продолжают осуществляться в соответствии с такими социальными ценностями, считающимися нормативными, как продуктивность и результативность. Это обстоятельство, в частности, лежит в основе негативно-пренебрежительного отношения к пожилым людям, как к субъектам, которые не соответствуют данным требованиям.
В Skyeng работают преподаватели в возрасте от 18 до 75 лет. У нас нет такого стоп-фактора как возраст при привлечении преподавателей. В описании приведен средний возраст преподавателя на основе запросов от студентов (аудитории), чаще всего студенты запрашивают преподавателей в диапазоне 25-45 лет. Кроме этого, есть и другие обстоятельства — онлайн-формат обучения, ведение уроков через онлайн-платформу, определенные загруженные часы. В результате преподавателей в возрасте 25-45 лет больше всего.
Здравствуйте.
На своём уровне владения английским B1-B2 я исчерпал возможности "пассивного" обучения (в метро dualingo; пока идёшь куда-нибудь - OxfordBookwarms\audiobook в наушниках). Но хотел бы ещё прогрессировать в языке (условно моя цель - смотреть фильмы, читать статьи NYT \ читать "плоский мир" Т.Пратчетта).
А активное обучение без преподавателя мне не нравится - больше времени уходит на то, чтобы "понять чего я не понимаю", чем на само обучение (при том, что я как IT-шник привык обучатсья самостоятельно).
Как я вижу идеальное обучение (это ближе к менторству): есть план, обучения (предварительно составленный на основе текущих знаний): грамматика, слова, навыки;
Раз в неделю по видео: преподаватель проверяет прогресс, выполнение плана, задания, при необходимости вносит корректировки. Большинство работы происходит самостоятельно (прочитать 10 страниц книги 2 раздела учебника и написать 1 страницу своих мыслей по поводу прочитанного).
Что-то близкое к этому вы можете предложить?
Мы можем предложить любого нашего преподавателя. Каждый из них умеет это делать. Лично мой преподаватель так работает: она смотрит мою цель, предлагает мне курс, по которому пойдем, и скидывает мне много домашки либо на платформе, либо вне платформы. На уроках мы практикуем речь и меня поправляют, раз в месяц делаем чек прогресс.
Это очень классно, что вы хотите изучать самостоятельно, это то, чего часто многим не хватает для скорости.
Спасибо, тогда 2 более конкретных вопроса:
Да сколько миниму "надо" часов в неделю на то, что я описал (ближе к менторству чем к обучению) - я подозреваю, что около 1.5 часов выйдет.
Сколько это будет ориентировочно стоить?
Учебный план лучше проговорить с преподавателем. Здесь можете ознакомиться с ценами.
У вас неверный посыл: дети 7 лет вовсе не "нормально знают язык". А очень-очень плохо.
А то, что вы говорите - уже давно (как минимум с 70х годов) используется.
https://www.sk.com.br/sk-krash-english.html
Stephen Krashen's Theory of Second Language Acquisition.
В современном исполнении - эт окуча коммуникативных методик.
Конечно, идеально окунуться в среду и тогда просто вокруг вас всё будет учить вас английскому. Но, к сожалению, не всегда это возможно.
Основной упор в Skyeng — это разговорная практика. И первое, с чем работает преподаватель, это языковой барьер. Грамматика лишь служит помощником, чтобы вы сразу говорили и запомнили это правильно. И просто много-много говорить, например, с преподавателем. Или найти друзей, чтобы практиковаться с ними. Также на начальных уровнях нужно очень много времени уделять словарному запасу. Для этого у нас есть словарный тренажер. Но хочется подчеркнуть, что всё же базовая грамматика важна, потому что это правила, по которым люди будут понимать, что именно вы хотите сказать, а не простой набор слов.
идеально окунуться в среду и тогда просто вокруг вас всё будет учить вас английскому.
Практика показала, что одного "окунуться в среду" - мало.
Необходимо еще, чтобы в этой среде было много общения и корректировок от нейтив.
Живу 2й год в Латинской Америке, но очень мало общения, поэтому слабо продвинулся в изучении испанского.
Кризис рынка преподавателей английского: для чего там ИТ (ответ Хабру)