Комментарии 28
Обещанного в статье пунктира, по которому следует вырезать иллюстрацию, кстати, так и не нашлось ни в переводе, ни в оригинале.
Супердетализированная карта распределений вероятности потрясает :)

Про «хвосты распределения» в русскоязычной среде говорят, что они «тяжелее», а не «толще».
Теория вероятности и математическая статистика есть две отрасли математики, в которых обычно сильны российские и русские математики, т.ч. труды на русском языке — первичны. При этом СШАшное обучение в этих разделах хромает на обе ноги.
Собираюсь написать статью о заблуждениях в ТВ и МС. Если у меня будет приглашение, то вероятность написания статьи резко повысится…
Про тяжесть в русском — согласен, но автор пишет для новичков, и термины у него не все политкорректны. Тем более что дальше шутка про толстые хвосты.
Тогда "теория вероятностЕЙ", если уж на то пошло.
Но только именно в советской/российской экономической статистике почему-то традиционно используются метрики вроде «средний доход на душу населения» вместо более показательных и робастных вроде «медианный доход на домохозяйство».
При этом СШАшное обучение в этих разделах хромает на обе ноги.
С какого класса в российских школах начинают изучать основы статистики (histograms, dot plots, mean, median, mode etc)? Насколько я помню, статистику и теорвер в школе не преподают практически совсем (слегка затрагивая в последних классах), в основном идёт алгебра и матан. А в США тема «Measurements & Data» (измерения, гистограммы и т.п.) даётся прямо с детского сада, а «Statistics & Probability» — с шестого по восьмой, причём достаточно глубоко — я такое только в вузе начал получать.
И США и Россия-СССР сделали свой вклад в развитие тервера и статистики. Справедливости ради — строгое научное оформление тервера всё-таки, скорее, российская заслуга (как минимум, даже не очень знакомому с темой человеку вспомнятся Марков и Колмогоров). С другой стороны, практические результаты её применения в в виде статистики больше связаны с американскими фамилиями (Фишер, Пирсон, Стьюдент-Госсет тот же). Первичность российских трудов в тервере как следствие — скорее да, чем нет. В статистике — наверное, наоборот.
даётся прямо c детского сада
Ну вашу фразу прочесть — так там в младшей школе уже диссер пишут. :) Это, во-первых, стандарты уровня знаний, а не программа обучения, степень наплевательства на которые так же зависит от региона, как и у нас. Во-вторых, задачи типа "разложи яблоки по цветам… сколько в каждой кучке яблок", так же, конечно есть и в России. В-третьих, соглашусь с тем, что вряд ли у нас широко распространены графики в детских садах, но я лично это считаю не недостатком, а разницей в, условно, работе с информацией. У американцев традиционно очень визуальный, но вместе с тем практично-инженерный способ подачи и решения задач. У нас, соответственно, более абстрактный и свободный. Пруфа прямо сейчас не дам, но на такое сравнение наталкивался.
Извините, про "американцев" Пирсона, Фишера и Госсета — я, конечно, ерунду сказал. :) Англоязычную иностранную школу в целом имел в виду, как противопоставление российской. Про чистых американцев — это, например, Вальд и его тест.
Типичные распределения вероятности: шпаргалка data scientist-а