В последнее время на Хабрахабре много беседуют об учебном процессе. По этому поводу я хочу напомнить вам одну старую, многим известную притчу, процитировав её вон оттуда:
Многие увидят в ней сатиру на старых бюрократов от образования, которые воспроизводят порочный круг передачи устаревших знаний.
Этот взгляд имеет право считаться справедливым.
Но один из комментаторов в LiveJournal заметил:
— Есть и так кому холсты и посуду делать, а вотприлетит дракон — кто его убьёт, если древнее искусство умрёт?
Этот взгляд также имеет право считаться справедливым.
К тому же древнее искусство несомненно способно модернизироваться, когда мастер постигает науку своих учителей и приспосабливает ко средствам своего века. Сперва драконобойцы готовились бы стрелять в дракона из арбалета, затем из аркебузы, затем из пищали, затемиз пистолета-пулемёта, затем из Калашникова. Сперва драконобойцы готовились бы тайно прикончить дракона отравленной водою, затем ядовитым газом, затем бактериологическим оружием, затем генетически модифицированными жертвами.
Вот пример из жизни: из седых глубин полузабытого прошлого дотянулось до нас древнее искусство составления редакторов эхопочты Фидонета, способных объединять людей помимо и поверх сетей, выстроенных монополистами и олигополистами информационных связей. Однако сейчас такие редакторы можно создавать при помощи Gecko, jQuery, XPCOM, AJAX и джаваскриптовых библиотек Файерфокса (например, FUEL). Главное не средства, а цель.
Далеко с ледяного Севера, из заснеженной Москвы, до меня доносится зловещий шелест перепончатых, чешуйчатых крыльев «Связьинвеста».
Когда-то давным-давно в маленькой горной деревеньке жил мальчик. Он был хорош собой, ловок и очень умён. Он быстро учился всему, чему могли его научить взрослые, живущие в той же деревне: он давно умел изготавливать посуду из глины, ткать, ловить рыбу, был лучшим охотником и самым искусным наездником.О чём же эта притча?
Однажды с самой высокой горы спустился в деревню старец, который сказал ему:
— Ты научился всему, что могут тебе дать твои родные. Пойдём со мной, и я научу тебя искусству убивать драконов. Это очень древнее искусство, и оно требует много времени, сил и желания. Немногие способны освоить его.Но и ты — необычный мальчик.
И мальчик согласился.
И тогда они ушли из этого селения и уединились в заброшенном замке, где старец начал учить его искусству убивать драконов. Много лет понадобилось мальчику, чтобы освоить все навыки. Даже после смерти старца он настойчиво продолжал тренироваться, следуя по памяти его советам.
И вот в один прекрасный день он понял, что овладел искусством убивать драконов. И тогда он обошёл все леса Земли, все поля и страны в поисках дракона и нигде не нашёл его. Тогда он решил подняться на самую высокую гору и осмотреть Землю с её высоты. Он потратил на путь к этой горе и на подъём ещё несколько лет своей жизни, но, и поднявшись на гору, он нигде не увидел дракона. И тогда он понял, что на Земле ужé давно не осталось ни одного дракона.
И тогда он спустился с горы в маленькую горную деревню, где нашёл самого умного, самого талантливого мальчика, который давно ужé узнал всё, что могли ему сообщить жители его деревни, и стал учить его искусству убивать драконов.
Многие увидят в ней сатиру на старых бюрократов от образования, которые воспроизводят порочный круг передачи устаревших знаний.
Этот взгляд имеет право считаться справедливым.
Но один из комментаторов в LiveJournal заметил:
— Есть и так кому холсты и посуду делать, а вот
Этот взгляд также имеет право считаться справедливым.
К тому же древнее искусство несомненно способно модернизироваться, когда мастер постигает науку своих учителей и приспосабливает ко средствам своего века. Сперва драконобойцы готовились бы стрелять в дракона из арбалета, затем из аркебузы, затем из пищали, затем
Вот пример из жизни: из седых глубин полузабытого прошлого дотянулось до нас древнее искусство составления редакторов эхопочты Фидонета, способных объединять людей помимо и поверх сетей, выстроенных монополистами и олигополистами информационных связей. Однако сейчас такие редакторы можно создавать при помощи Gecko, jQuery, XPCOM, AJAX и джаваскриптовых библиотек Файерфокса (например, FUEL). Главное не средства, а цель.
Далеко с ледяного Севера, из заснеженной Москвы, до меня доносится зловещий шелест перепончатых, чешуйчатых крыльев «Связьинвеста».