А зачем приглашали? Ну то есть без них никак было?
Это очень сложный вопрос на который нет однозначного ответа. Применительно к добыче полезных ископаемых. Большая часть персонала - это вахтовики т.е. у них нет постоянного контракта, а есть лишь контракт на вахту и не факт, что один и тот же человек будет попадать в одни и те же бригады, на одни и те же участки т.е. в плане персонала всё очень подвижно (это делается для того, чтобы труд людей можно было покупать в форме заёмного труда у третьих лиц). Как следствие, вахтовиками всё делается по принципу "день простоять, да ночь продержаться", а что там будет после вахты - это не их проблемы т.е. в большинстве случаев люди они "безответственные" в плане результатов своего труда (примерно как Бородач из "Нашей раши"). Поэтому когда строят большой объект на него нанимают "сервисные бригады", от обычных вахтовиков они обычно отличаются постоянством своего состава и им нарезают куски работы за которые они уже отвечают (это как в строительстве есть бригада кровельщиков, есть бригада отделочников и т.д.; если крыша потечёт или отвалиться штукатурка, то понятно с кого спрашивать). Когда продают оборудование, обычно с ним стараются подписать сервисные контракты на монтаж и обслуживание (как правило, в них заложена основная маржа производителя). По контракту может быть так, что фирма осуществляет полностью монтаж всего оборудования (т.е. там будут все свои от инженеров до слесарей и от лопаты до крана - самый простой для покупателя и выгодный для продавца вариант), может быть частично, а может просто предоставлять только инженеров, которые будут следить за этапами монтажа (но для этого покупателю необходимо иметь персонал, который сможет это сделать; по своему скромному опыту могу сказать, что как правило и сторона покупателя переоценивает свои силы, и сторона продавца оборудования часто под видом высокооплачиваемых инженеров подсовывает всякий шрот, как это бывает на "галерах" в IT т.к. нормальные инженеры из Европы не горят желаем ехать в Сибирь, даже, за x2). :)
П.С. Ну и как бы это конечно от конкретной должности зависит
Моя дедукция подсказывает, что он был майором полиции. И речь идёт о деньгах после налогов. :)
но полицейский в Нидерландах спокойно может получать 3-4-5тыс. евро в месяц.
Если только он крышует албанскую мафию. 4-5к евро там зарабатывают программисты, ректора крупных вузов, узкие врачи специалисты, сити-менеджеры в крупных городах, генерал-майоры полиции и т.д. Их не сказать чтобы много. :)
У меня есть отгадка. Всо просто в условной Вологде вам платят 40 условных енотов потому, что работодателей в Вологде, которым нужен ваш труд 2-3 и они уже договорились о том, чтобы платить вам 40 енотов. В Москве контор, которым теоритически нужен ваш труд уже больше условно 100 и они между собой договориться не смогут никогда + им всегда нужны сотрудники т.к. проектов всегда больше, чем в Вологде + стоимость аренды надо платить, иначе иногородние сотрудники не захотят переезжать, поэтому там зарплата уже 80 енотов (из которых 40 уйдёт на аренду, что не позволяет людям с низкой квалификацией перебираться из своих регионов в Москву, что заставляет их отрабатывать на "тех парней из Вологды за 40 енотов" т.е. там нужен "самый сок" - это в купе разрушенным образованием приводит к тому, что квалификация всё время падает). :)
Потом в другой компании мы запускали в России линии совместно с итальянцами, у них на тех же самых объектах зарплата была ещё выше.
Итальянцы белые люди и по факту своего рождения в Италии должны получать большую зарплату, по крайней мере так считает руководство. В тиньков журнале читал описание работы инженера вахтой на буровой. Там автор пишет, что там для запуска оборудования приглашали бригады из Европы мало того, что тамошним инженерам платили 3-4 раза больше чем аборигенам (там был чувак из Нидерландов, который до этого работал, внезапно, в полиции и получал мастером над русской бригадой 4-5 тыс. евро в месяц, где зарплата работяг была от 30-60 тыс. руб. в мес.) , дак их ещё и лучше кормили. :D
1) российские дипломы за границей не котируются от слова совсем т.е. 95% это мусор т.к. местным "барыгам" нужно продавать свои дипломы - это бизнес, ничего личного;
2) российские дипломы в России-матушке котируются на уровне между туалетной и хорошей мелованной бумагой т.е. от них нифига не зависит.
Т.о. они бесполезны, как некий измеритель знаний. Вы могли бы сказать: "пофиг на эти дипломы - знания же важнее". Я вот с кандачка сейчас бы не смог сдать наш ВУЗ-овский экзамен по теории алгоритмов, потому что он был очень суров. И можно очень легко найти вещи, которые я не помню. С бывшими студентами все тоже самое, только это ещё отягощается тем, что у них нет практических навыком и их, внезапно, не бывает после ВУЗа т.к. нормальный ВУЗ предполагает разнонаправленное развитие абитуриента в разных направлениях специальности. :)
Но программирование изучать тоже успевал. А работал на полставки просто.
Я ж говорю санаторий. У нас день начинался в 8 часов, а заканчивался в 16:30 + в некоторые семестры мы учились ещё и по субботам с 7:30 до 13:30 - это называлось сокращённым днём. И вы удивитесь, но большинство контор, куда можно было бы устроиться работать на пол ставки программистом в те далёкие времена предполагали ваше физическое наличие на рабочем месте минимум 4 часа в день и заканчивали они работу около 18 часов (это если по графику, в реальности все разбегались в 16 или около того). У меня до сих пор вьетнамские флешбеки от того, что пару перенесли в другой кабинет в другом корпусе, а я забыл про это. :)
Учился на одном из самых сложных факультетов.
Конечно, у нас тоже был преподаватель, который любил рассказывать о том, что вот в московских ВУЗах все студенты ходят с особыми одухотворёнными лицами и они только и делают, что учатся, не то что мы со свиным рылом и в калашный ряд хотим пристроиться. Видимо, его наши пятачки совсем заколебали и наследующий год он свалил в Испанию. :)
Ну да, ну да. 2 года стажировки, потом ещё 2 года в технической поддержки и потом шанс устроиться джуном. Очень простой путь xD
Условия лучше были только у Гугла по программе для талантов, куда ни вы, ни я никогда бы не попали, насколько я помню. Там в США очень распространены бесплатные стажировки. Условия простые: ты приходишь и бесплатно работаешь на компанию, а потом можешь указать это в резюме как опыт работы. Естественно, параллельно они ещё работают на работе, где платят деньги. У нас был соискатель, который 5 лет проработал на таких бесплатных стажировках в IT и за это время не написал ни одной строчки кода (в основном это были игровые компании, которые любят набирать "бесплатное мясо" и загружать его максимально тупой работой).
И тут видимо надо пояснить, что отдел технической поддержки состоял из 4-х участков: "участок аналитики и пользовательского опыта", куда практически не возможно было попасть т.к. их немного вообще было в компании, поэтому и вакансии открывались редко; первая линия поддержки, он же "контактный зоопарк для клиентов" - туда даже после стажировки брали не всех т.к. нужно было знание иностранного языка и не испанского + надо было быть разработчиком + надо было иметь продающую внешность; вторая линия поддержки - вероятность туда попасть на стажировку от 40 до 50%, там сидели обычные разработчики, которые в основном оперативно решали задачи клиентов в текущих билдах версий продуктов и участок тестирования - от 4 до 6 команд от 3 до 5 человек, туда можно было попасть с вероятностью порядка 40%. Соответственно, если человек попал на стажировку он либо занимался тестированием, либо учился искать и устранять баги. :)
Там есть подборка полезных ссылок. А для углублённого изучения берёте книгу по отдельной теме и изучаете.
Ага, тут одна половина говорит, что курсы - это не путь джедая, вторая половина говорит, что ВО не нужно, нужны практические навыки. А, то что вы предлагаете ещё хуже, чем курсы: к экзамену на сертификат - вы подготовитесь по книгам (спойлер, но тут не будет никаких экзаменов и вообще какого либо контроля знаний, полученных навыков и, вообще, конкретно эта ссылка, не для начинающих, а для людей с базой на отсутствие которой вы сами жалуетесь) и есть 2й нюанс: поскольку тут нет системы получения знаний (которая есть в любом вменяемом курсе, составленном с методистом) вы одни знания получаете, а другие теряете т.к. нет их закрепления т.е. с той же эффективностью можно одновременно читать книгу "Остров сокровищ" и книгу по MySQL (не говоря уже о божественном прогрессе живущем сервере IBM под управлением соляриса - знатный детектив с элементами триллера).
Хотя почему-то люди других специальностей не возмущаются, что на их специальность необходимо учиться годами.
А потом начальником назначают чувака без профильного образования. Сходите по возмущайтесь. Вы просто мало с этим сталкивались, не говоря уже о том, что больше половины выпускников ВУЗов внезапно работают не по специальности. :D
Ну это ж совсем неправда. Студент 3-го курса профильной специальности может без проблем занять нижнюю ступеньку в "иерархии".
Чет, вы в каком-то санатории учились: когда я учился на работу физически не было времени. Вот прикиньте: половину курса вам читают, а вторую (условно) вы должны изучить сами по литературе и так 2/3 предметов. При этом в билетах есть и те и те вопросы + промежуточный контроль знаний, где как бЭ тоже надо поражать препода своими знаниями по предмету в т.ч. и теми, которые вынесены на самоподготовку иначе не зачёт и не допуск до экзамена, а ещё курсовые, лабораторные работы и это всё по кругу. И вы не поверите я учился в те далёкие времена, когда студентов реально отчисляли за неуспеваемость: пока я учился в нашей группе из 35 человек осталось 15. И у нас были люди, которые параллельно работали, только они не учились при этом. :)
А в IT такие неадекваты составляют чуть ли не 90% соискателей на джуновские позиции.
А чего вы ещё ожидали, если вокруг одна сплошная имитация и профессионализм нифига не цениться? Вон 6 летний сын у знакомой уже хочет стать видеоблогером, чтобы бить машины. Заметьте, он не хочет заниматься чем-то созидательным, он хочет устраивать шоу, уничтожая вещи. А потом он с такой же мотивацией будет учить питон.
Я одно время работал в одной не большой американской компании там была очень простая система набора кадров. В компании была два отдела: отдел разработки и бывший отдел разработки на тот момент отдел технической поддержки. Обычно 1-2 раза в год мы набирали 15-20 человек бакалавров из окрестных колледжей в отдел технической поддержки (основных требований было 2: американское гражданство и определённое число часов по математике). Далее их раскидывали по участкам на месяц, а потом по итогам раскидывали по 4 программам обучения, специально разработанным для нас, на год (естественно, в процессе были потери) + они в процессе обучения должны были в прикреплённой команде отрабатывать определённое число часов в неделю. По окончанию они обычно закреплялись в своей команде ещё на год. При этом всё это время компания платила им стипендию, а потом брала на работу. Ещё через 2 года работы в компании можно было подать заявление, чтобы устроиться в отдел разработки после собеседования и экзамена по продуктам компании. Всо логично и просто. :)
Нерепрезентативно ваше представление о том, кто такой джун. Потому что оно только на ваших субъективных фантазиях основано.
Чувак, независимо от ваших представлений само понятие джун субъективно. И всё зависит от точки отсчёта. Проблема не в том, как это называется, а в том, что в место того, чтобы делать деньги из труда людей, индустрия на оборот сокращает входную воронку для соискателей. Я такое видел уже раза 2 в смежных отраслях, сейчас - это 3й в IT. Это всегда заканчивалось деградацией отрасли и профессии. В сферическом вакууме как обычно выглядит образовательной трек? В виде лестницы со ступеньками от простого к сложному. А теперь представьте, что люди - это очень ленивые животные, а люди творческие и талантливые, обычно, ленивы в квадрате. Когда они смотрят, что после универа ещё должны отпахать ещё несколько лет, чтобы занять нижнюю ступеньку в "иерархии", они думают что-то в стиле: "А не пошёл бы этот университет/курсы в одно место, мне на уровне хобби программируется не плохо." И не становятся профессионалами и вы оказываетесь в мире кустарей, которые могут слепить стол или табуретку, но не могут в принципе выпускать целые дома на конвейере домостроительного комбината. А кто приходит на их место? Правильно, конформисты, которые изначально рвут жилы и пытаются доказать, что они типа "достойны", а попав на верх всех остальных заставляют заниматься аналогичной хренью. :)
Так вот, большинство курсов не пригодны даже, чтобы на уровень стажера выйти
ОК, все говорят как делать не надо, а всем было бы интересно как делать надо. Но, видимо, тут есть какая "тайна" или "мировой заговор". Было бы классно, если бы люди, которые критикуют богомерзкие курсы, хотя бы мелом на асфальте нарисовали схему обучения которая будет приводить к конкретным результатам за прогнозируемое время. А, ну, да, это невозможно - IT же всё время развивается и всё это устаревает до того как чернила успевают высохнуть на бумаге. :D
Разработка эмуляторов актуальной консоли (Switch), это конечно было нагло.
Это не имеет значение т.к. Nintendo против ЛЮБЫХ эмуляторов своих консолей в том числе древних типа NES. Основной ошибкой разработчиков Yuzu был выпуск эмулятора на Android и модель распространения эмулятора с платной подпиской (я сравнивал бесплатную и платную версию для ПК и они заметно отличаются).
Концепция развития Nintendo опирается на мобильный гейминг, поэтому они не могут позволить запускать свои игры на других мобильных устройствах типа стимдека и уж тем более на смартфонах. Их ошибка заключалась в том, что их устройство когда вышло на рынок было устаревшим, а сейчас - это анахронизм, поэтому его эмуляцию стали тянуть смартфоны. Если бы они обновляли консоль хотя бы раз в 2 года, постепенно повышая производительность, этого бы не случилось (она, если чё, производятся с 2017 года, а в разработке была с 2012 года). :)
Спасибо, но уж слишком скромно дали технической информации
Её достаточно, чтобы понять, что это что-то типа GPRS v2.0, только с Wi-fi, блекджеком и шлюхами. И, очевидно, его нельзя совместить со стандартом GSM, при этом покрывает он не 120 км, а 2 км в принципе с такой же убогой скоростью (если верить графику 1 Мбит/сек - это для всех абонентов на предельном расстоянии, а реальное расстояние использования примерно метров 400, при том, классическая точка доступа может дотягиваться до 220 м. с аналогичной скоростью т.е. из графиков выше следует, что проще поставить 3 комплекта Wi-fi стандарта ас и обеспечить более высокую скорость с аналогичным покрытием, и который поддерживается практически любой кофемолкой, чем пытаться кроить и покупать 1 комплект оборудования h стандарта). :)
Такое ощущение, что firmware пишется одним человеком в мире, который обладает знаниями по данному кейсу.
Ну, почти верно, за исключением того, что знаниями по данному кейсу он скорее всего обладать не будет, но у него будет стандарт с исправлениями и даташит с исправлениями исправлений. А если это большая корпорация, то скорее всего и тестироваться этот код будет не им, а другим таким же чуваком, который ещё может править код для тестов.
И некому рядом подсказать, что давно изобрели шифрование, что определённые технологии считаются устаревшими
Всё это классно, но нюанс в том, что, если не брать конкретно этот случай, ошибки бывают в стандартных библиотеках поставщика оборудования, сами компиляторы могут быть обрезаны и для какого-то надёжного шифрования может не быть ресурсов. Ну, и конечно же однажды выпустив прошивку вероятность того, что вам нужно будет вернуться к коду и сделать для этого же устройства ещё одну версию очень не большая. Добавьте к этому, что у компаний эта область не в приоритете т.к. не повышает продажи конечного продукта так же сильно как дизайн или реклама и продвижение. :)
Если человек "пообщался" с ChatGPT, а потом зарегистрировал патент связанный этим "общением", то может ли владелец ChatGPT претендовать на то, чтобы быть соавтором изобретения?
Вообще не только он, но и все, кто участвовал и передавал свои данные в датасет ChatGPT. Т.е. поковырялись вы в носу, а одна фирма это записала, обезличила и это действие оказалось в датасете на котором обучался ИИ, если вы не подписывали бумагу о том, что вы передаёте права на сей акт данной фирме, а ИИ потом изобрёл малогабаритный термоядерный реактор, то технически, вы являетесь таким же соавтором изобретения, как и программист, который обучал ИИ. Но поскольку ваш индивидуальный "взнос" не возможно отделить и выделить, это можно считать только общественным достоянием (это как если бы вы строили крепость и каждый принёс бы по камню положил его и получилась бы стена; кому эта стена принадлежит? А, никому: она принадлежит всем, кто клал в неё камни).
Естественно, корпорации всё это обложат лицензиями, патентами и приватизируют общественную собственность, поэтому они и хотят, чтобы ИИ мог совершать юридически значимые действия - в случае каких либо юр. проблем сядет ИИ. :)
В США например, уровень грамотности был более 90% начиная с 1850х
Вы в курсе, что равные права между женщинами и мужчинами в США были введены только в 1963 году? То, что женщин учили читать, писать и считать, не означает, что они могли трудиться наравне с мужчинами и получать за это равную плату. Отмороженные пуретане-с, сэр. :D
современный Израиль показывает, что даже очень богатые страны могут иметь высокий уровень рождаемости
Есть 2 Израиля: Израиль "ортодоксов" (где в семьях по 12-15 детей) и современный Израиль (где в семьях по 1-2 ребёнку, как в типичной европейской стране). И они как бЭ живут в параллельных реальностях, как Амиши в США, например. :)
Работодатель не может инвестировать в работника, потому что у нас нет крепостного права или рабства.
Правильно ли я понимаю, что в качестве аргумента против вы апеллируете к таким экономико-политическим формациям как рабовладение и феодализм, где не было такого понятия как "работник" (т.к. в основе экономики первой лежит рабовладение и, соответственно, рабы, а в основе второй феодализм и крестьяне)? Скажу по секрету, ни в крестьян, ни в рабов никто не вкладывался, они сами по себе (если отбросить тонкости) были имуществом. Есть одна экономико-политическая формация, где выгодно "инвестировать в работника", но мы её называть не будем. :)
Квалифицированных специалистов очень трудно найти. Их реально мало. Мало потому, что технологии развиваются, поэтому квалификация должна расти. А она расти не успевает. Лень, семья, развлечения вместо работы над собой - вот причины более конкретно.
Это так не работает. Если мы возьмём этап разития капитализма, когда осваивалось производство товаров массового потребления, то увидите, что этом этапе расширяющихся рынков сбыта все легко "инвестировали в работника". Как только были достигнуты пределы роста, начал расти уровень разделения труда, начали снижать требуемый уровень квалификации рабочих (например, в IT этот этап следующий), но, поскольку уровень разделения труда продолжал повышаться, это привело к разделению на "голубые" и "белые" воротнички. И тут необходимо понимать, что в кап. действует вероятностная система отбора. Что нужно, чтобы поставить человека например работать на прессе или ЧПУ станке? В принципе с учётом современных технологий достаточно 5 классов образования т.к. человек должен суметь прочитать и понять инструкцию по технике безопасности на листе формата A4. Соответственно, силы, которые вам надо затратить минимальны, ваши индивидуальные риски тоже минимальны, вложения практически не нужны (нужно окончить школу и не уехать в места не столь отдалённые). Что нужно, чтобы человек смог ремонтировать и налаживать пресса или ЧПУ станки? Всё начинается с детского сада с тех. уклоном; затем вы с репетиторами поступаете в хороший тех. класс школы и параллельно ходите в платные тематические кружки; потом с репетиторами с даёте ОГЭ и ЕГЭ; поступаете в ВУЗ на техническую специальность; оканчиваете его; устраиваетесь на первую работу; работаете хотя бы 3 года и после этого можно сказать, что ваш первый этап обучения закончен и вы можете ремонтировать ЧПУ станки. И на каждом этапе определённый % "кандидатов" отсеивается т.е. вероятность получить нужного специалиста на выходе она не очень большая и с ростом уровня разделения труда она не просто уменьшается, но и кратно растёт стоимость воспроизводства специалиста. А теперь представьте, что ко всему этому в наших условиях зарплата у "белого" воротничка может быть в 2 раза меньше, чем у "голубого". В этих условиях в "квалификации" нет ни ценности, ни смысла: сначала надо кому-то научиться возмещать рабочим стоимость воспроизводства рабочей силы, а потом уже заикаться о "рентабельности". :)
Вот эти ваши слова ровно и значат что приводимые выше цифры именно про отдельные (богатые) города, их отдельные (небогатые) районы и отдельные школы в них.
Л - логика. Логика подсказывает, что у людей живущих в "богатых городах" больше возможностей расти по карьерной лестнице и, как следствие, определять как будут жить люди в "бедных городах". А теперь представьте, что по русски дети мигрантов говорят с ошибкам, обладают общим низким культурным уровнем и склонностью к организации/участии ОПГ.
Педагогически правильнее было бы в вести требование, чтобы дети знали русский язык для поступления в общеобразовательную школу (если это начальная школа), а для детей старше определять их фактический уровень знаний (чтобы направлять в соответствующий класс и при большой разнице в возрасте тоже направлять в спец. школу т.к. 16 летний лоб по уровню знаний может быть запросто на уровне 3-го класса и подобных разновозрастных детей нельзя смешивать друг с другом). Для всех остальных, кто не проходит в общеобразовательную школу, должны быть отдельные спец. школы, где будут преподавать русский этим детям как иностранный язык и будут отдельные методики преподавания предметов для "отстающих". :)
Вообще странно отрицать демографическую яму на основе таких "фактов".
Никто её не отрицает. Видимо из-за демографической ямы у нас так расплодились курьеры, службы доставки и т.д. Сейчас есть куча занятий приносящих +- средний доход, но при этом не требующих квалификации или требующих минимальную квалификации, которую вы получите за пару недель. В этом случае индивидуальные риски отдельного человека минимальны. :)
Это как отрицать что земля круглая, на основе доводов плоскоземелщиков.
По-моему, это вы отрицаете технологический прогресс, но вы не одиноки - у нас куча подобных руководителей/владельцев бизнеса. Когда у вас нет людей, вы делаете машину, которая этого человека заменяет. Всо просто. :)
Элементарно, Ватсон, откуда по вашему Росстат берёт данные по безработице? А я вам подскажу: ему отчитываются центры занятости населения о том какое количество человек встало у них на учёт. А как работают эти центры? Всо просто: вы приходите, вас регистрируют и полгода вам платят пособие, а через полгода вас снимают с учёта как безработного и вам надо снова регистрироваться в этой системе, но уже без пособия т.к. его снова смогут назначить только через 12 месяцев. Ещё вам надо периодически ходить отмечаться и брать бегунки на собеседования, иначе вас могут досрочно снять с учёта. Хорошо, если в вашем н.п. есть центр занятости, но если вы живёте в современной российской деревне, где нет работы, (а центр занятости запросто вам может предложить работу за 10 тыс. руб. в мес. в 50 км. от дома), а такси до "цивилизации" стоит 200-300 руб., то вы просто не стоите на учёте годами. Т.о. данные, которые они подают в Росстат - это что-то типа 2й производной функции т.е. ускорение, но не сама функция.
Мадам Голикова в своё время проговорилась, когда обсуждали "самозанятость", что в правительстве не знают чем занимаются 30 млн. человек относящихся к рабочей силе. Если предположить, что половина этих людей "чилит на фрилансе", то как минимум половина это и есть наши безработные т.е. порядок цифр мы можем определить около 15 млн. человек. Подобная подробнейшая, очевидно, зарытая статистика есть у ЦБ, но он почему-то только поддакивает Росстату.
Кроме всего прочего, под выборы безработитца всегда снижается, зарплаты увеличиваются, растут экономические показатели и рубль укрепляется за счёт средств ФНБ. :D
Безработица вообще не просматривается, жесточайшая нехватка кадров везде.
Это очень безответственное манипулирование общественным мнением. Сами подумайте: у нас в раб. силе 76 млн. человек по официальной с статистике из них изъяли дай бог, чтобы 1 млн. человек в связи с СВО и 1 млн. в связи с ковидом. Это 1/38 всей рабочей силы, которая есть в стране. В РФ нет статистики по безработице, а оценивать её косвенными методами - это всё равно что тыкать пальцем в небо.
Проблема не в том, что нет людей, а в том, что компании не хотят инвестировать в людей и не хотят инвестировать в автоматизацию (вон не давно звонили из Сбербанка, HR говорила про то что вот они хотят сделать человеко-подобного робота - не какой-нибудь промышленный манипулятор с элементами ИИ для сборочного конвейера, а чтобы выкинуть бабу из-за кассы и посадить железяку, которая будет типа как человек). :)
У меня есть подозрение, что они им вообще не пользуются: винда сама рандомно после обновлений скидывает расположение значков на рабочем столе (особенно когда подключаешь/отключаешь доп. мониторы), а потом, когда ты снова растаскал значки по местам, она берёт и через полгода восстанавливает старую схему расположения. :)
и в итоге поддержка ложится на плечи семипядевых сотрудников
Истину глаголите. А на попытку получить исходиники на их кривой не работающий продукт они округляют глаза и говорят: "Вы, чО это коммерческая тайна!" :D
Я вижу объяснение этого в том, что у девочки научившейся читать открываются возможности для получения информации из альтернативных источников за пределами обычного круга общения
Всё проще: эта проблема появилась действительно примерно XVI веке и действительно связана ростом грамотности у женщин, но совершенно с другой стороны. Связана она главным образом с развитием художественной литературы преимущественно в Европе, а если быть точным, то с таким жанром, как "роман о прекрасной даме". До этого исторического момента - подобного нигде не было. И положение женщин стало кардинально другим: отношения стали строить на базе "романтиники", а не "материальных предпочтений" (пок. мере это стали декларировать как общественную норму, а материализм стали маркировать как не норму). Почему это привело к снижению рождаемости у женщин? Потому что при капитализме девушка - это трудовой ресурс, почти такой же как и мужчина. Соответственно, она должна встраиваться в систему экономических отношений (или по простому просто работать), при этом наиболее производительные годы у людей приходятся на 20-40 лет, но и репродуктивный цикл у девушек проходит в это же время. Поэтому сама логика кап. отношений стремится к тому, чтобы снизить число деторождений у девушки. При этом нельзя же просто взять и издать закон запрещающий рожать детей, поэтому они изначально формируют взаимные конфликты между представлениями: 1) о семье женщин и мужчин; 2) о положении женщины в обществе с её реальным положением; 3) о том кто она и кем фактически является. Прибавьте к этому, что их эмоциональное развитие зачастую тормозят хорошо если в раннем подростковом возврате, но оно может затормозиться и раньше. Это как если бы вам на сеансе гипноза внушили, что вы супермен и попросили выйти в окно. Вам может повезти и окно будет на 1 или 2 этаже, а может нет и тогда всё закончиться печально. :)
Я все конечно понимаю, но уж книг по алгоритмам точно в достатке, и информации в них явно больше и она обширнее чем в курсе от Яндекса.
Проблема не в недостатке информации, а в том, что ты пока изучаешь один аспект (или какой-то алгоритм) ты его помнишь, а когда переключаешься на другой, то новая информация вытесняет старую из оперативного доступа и вы можете забыть детали того, как это делается, потому что вы человек, а не ЭВМ. Поэтому вам нужен навык работы со всем "инструментарием" сразу просто увеличивая глубину погружения, но курсы по этому принципу не строятся они сроятся тематически.
Я как-то на досуге хотел потыкать палочкой курс Яндекса по С++. Нашёл в сети решения задач, которые там дают где-то в конце. И знаете что я вам скажу? Они построены так, чтобы вы заколебались их делать. Они не сложные, но довольно объёмные. Я не знаю насколько там прокачанные перцы осуществляют код ревью, но выглядело это как ещё одна 8 часовая работа. И я смотрел старый вариант т.к. в свежем плане заданий стало ещё 1/3 больше. А если прибавить к этому то, оплата там шла по подписочной модели... Я вообще удивляюсь тому, что кто-то получает сертификаты. :)
Теперь памяти будет ровно столько, сколько хватит, чтобы откровенно не подыхать в лагах из-за прогрузки текстур, но как можно меньше, чтобы брали карты подороже для ML.
Это не совсем верно: это как конвейер, у которого есть такие, характеристики как размер КЭШа, количество КП, ширина шины, частота видеопамяти и объём видеопамяти. Всё это влияет на производительность: если вы на конвейер большей длинны загрузите больше продукции, это не значит, что она быстрее будет доходить до конечного потребителя - ГПУ. Если смотреть шире, то текущая проблема с низкой "производительностью" заключается в том, что текущие игры писались и будут писаться концептуально "старые" поколения ВК, где все характеристики подбирались с т.з. баланса транзисторного бюджета (т.е. лишних транзисторов под КЭШ память нет, лучше наращивать количество CUDA ядер, соответственно чем больше КП, тем шире шина и больше частота памяти и объём памяти - тем лучше). Правда, AMD тоже уже вступила на эту "тёмную сторону силы", поэтому, очевидно, вектор развития графики у них будет такой же как и у NVIDIA. Дестктопные Нави 3.5 не будут принципиально более производительными, чем ВК 7XXX серии (в отличии от мобильных решений). Пока ситуацию спасает только то, что в консолях используют ГПУ АМД на старой архитектуре, но уже поговаривают, что PS5 и XBOX S - уже устарели и надо бы их обновить. :)
Это очень сложный вопрос на который нет однозначного ответа. Применительно к добыче полезных ископаемых. Большая часть персонала - это вахтовики т.е. у них нет постоянного контракта, а есть лишь контракт на вахту и не факт, что один и тот же человек будет попадать в одни и те же бригады, на одни и те же участки т.е. в плане персонала всё очень подвижно (это делается для того, чтобы труд людей можно было покупать в форме заёмного труда у третьих лиц). Как следствие, вахтовиками всё делается по принципу "день простоять, да ночь продержаться", а что там будет после вахты - это не их проблемы т.е. в большинстве случаев люди они "безответственные" в плане результатов своего труда (примерно как Бородач из "Нашей раши"). Поэтому когда строят большой объект на него нанимают "сервисные бригады", от обычных вахтовиков они обычно отличаются постоянством своего состава и им нарезают куски работы за которые они уже отвечают (это как в строительстве есть бригада кровельщиков, есть бригада отделочников и т.д.; если крыша потечёт или отвалиться штукатурка, то понятно с кого спрашивать). Когда продают оборудование, обычно с ним стараются подписать сервисные контракты на монтаж и обслуживание (как правило, в них заложена основная маржа производителя). По контракту может быть так, что фирма осуществляет полностью монтаж всего оборудования (т.е. там будут все свои от инженеров до слесарей и от лопаты до крана - самый простой для покупателя и выгодный для продавца вариант), может быть частично, а может просто предоставлять только инженеров, которые будут следить за этапами монтажа (но для этого покупателю необходимо иметь персонал, который сможет это сделать; по своему скромному опыту могу сказать, что как правило и сторона покупателя переоценивает свои силы, и сторона продавца оборудования часто под видом высокооплачиваемых инженеров подсовывает всякий шрот, как это бывает на "галерах" в IT т.к. нормальные инженеры из Европы не горят желаем ехать в Сибирь, даже, за x2). :)
Моя дедукция подсказывает, что он был майором полиции. И речь идёт о деньгах после налогов. :)
Если только он крышует албанскую мафию. 4-5к евро там зарабатывают программисты, ректора крупных вузов, узкие врачи специалисты, сити-менеджеры в крупных городах, генерал-майоры полиции и т.д. Их не сказать чтобы много. :)
У меня есть отгадка. Всо просто в условной Вологде вам платят 40 условных енотов потому, что работодателей в Вологде, которым нужен ваш труд 2-3 и они уже договорились о том, чтобы платить вам 40 енотов. В Москве контор, которым теоритически нужен ваш труд уже больше условно 100 и они между собой договориться не смогут никогда + им всегда нужны сотрудники т.к. проектов всегда больше, чем в Вологде + стоимость аренды надо платить, иначе иногородние сотрудники не захотят переезжать, поэтому там зарплата уже 80 енотов (из которых 40 уйдёт на аренду, что не позволяет людям с низкой квалификацией перебираться из своих регионов в Москву, что заставляет их отрабатывать на "тех парней из Вологды за 40 енотов" т.е. там нужен "самый сок" - это в купе разрушенным образованием приводит к тому, что квалификация всё время падает). :)
Итальянцы белые люди и по факту своего рождения в Италии должны получать большую зарплату, по крайней мере так считает руководство. В тиньков журнале читал описание работы инженера вахтой на буровой. Там автор пишет, что там для запуска оборудования приглашали бригады из Европы мало того, что тамошним инженерам платили 3-4 раза больше чем аборигенам (там был чувак из Нидерландов, который до этого работал, внезапно, в полиции и получал мастером над русской бригадой 4-5 тыс. евро в месяц, где зарплата работяг была от 30-60 тыс. руб. в мес.) , дак их ещё и лучше кормили. :D
Технически вы правы, но есть 2 нюанса:
1) российские дипломы за границей не котируются от слова совсем т.е. 95% это мусор т.к. местным "барыгам" нужно продавать свои дипломы - это бизнес, ничего личного;
2) российские дипломы в России-матушке котируются на уровне между туалетной и хорошей мелованной бумагой т.е. от них нифига не зависит.
Т.о. они бесполезны, как некий измеритель знаний. Вы могли бы сказать: "пофиг на эти дипломы - знания же важнее". Я вот с кандачка сейчас бы не смог сдать наш ВУЗ-овский экзамен по теории алгоритмов, потому что он был очень суров. И можно очень легко найти вещи, которые я не помню. С бывшими студентами все тоже самое, только это ещё отягощается тем, что у них нет практических навыком и их, внезапно, не бывает после ВУЗа т.к. нормальный ВУЗ предполагает разнонаправленное развитие абитуриента в разных направлениях специальности. :)
Я ж говорю санаторий. У нас день начинался в 8 часов, а заканчивался в 16:30 + в некоторые семестры мы учились ещё и по субботам с 7:30 до 13:30 - это называлось сокращённым днём. И вы удивитесь, но большинство контор, куда можно было бы устроиться работать на пол ставки программистом в те далёкие времена предполагали ваше физическое наличие на рабочем месте минимум 4 часа в день и заканчивали они работу около 18 часов (это если по графику, в реальности все разбегались в 16 или около того). У меня до сих пор вьетнамские флешбеки от того, что пару перенесли в другой кабинет в другом корпусе, а я забыл про это. :)
Конечно, у нас тоже был преподаватель, который любил рассказывать о том, что вот в московских ВУЗах все студенты ходят с особыми одухотворёнными лицами и они только и делают, что учатся, не то что мы со свиным рылом и в калашный ряд хотим пристроиться. Видимо, его наши пятачки совсем заколебали и наследующий год он свалил в Испанию. :)
Условия лучше были только у Гугла по программе для талантов, куда ни вы, ни я никогда бы не попали, насколько я помню. Там в США очень распространены бесплатные стажировки. Условия простые: ты приходишь и бесплатно работаешь на компанию, а потом можешь указать это в резюме как опыт работы. Естественно, параллельно они ещё работают на работе, где платят деньги. У нас был соискатель, который 5 лет проработал на таких бесплатных стажировках в IT и за это время не написал ни одной строчки кода (в основном это были игровые компании, которые любят набирать "бесплатное мясо" и загружать его максимально тупой работой).
И тут видимо надо пояснить, что отдел технической поддержки состоял из 4-х участков: "участок аналитики и пользовательского опыта", куда практически не возможно было попасть т.к. их немного вообще было в компании, поэтому и вакансии открывались редко; первая линия поддержки, он же "контактный зоопарк для клиентов" - туда даже после стажировки брали не всех т.к. нужно было знание иностранного языка и не испанского + надо было быть разработчиком + надо было иметь продающую внешность; вторая линия поддержки - вероятность туда попасть на стажировку от 40 до 50%, там сидели обычные разработчики, которые в основном оперативно решали задачи клиентов в текущих билдах версий продуктов и участок тестирования - от 4 до 6 команд от 3 до 5 человек, туда можно было попасть с вероятностью порядка 40%. Соответственно, если человек попал на стажировку он либо занимался тестированием, либо учился искать и устранять баги. :)
Ага, тут одна половина говорит, что курсы - это не путь джедая, вторая половина говорит, что ВО не нужно, нужны практические навыки. А, то что вы предлагаете ещё хуже, чем курсы: к экзамену на сертификат - вы подготовитесь по книгам (спойлер, но тут не будет никаких экзаменов и вообще какого либо контроля знаний, полученных навыков и, вообще, конкретно эта ссылка, не для начинающих, а для людей с базой на отсутствие которой вы сами жалуетесь) и есть 2й нюанс: поскольку тут нет системы получения знаний (которая есть в любом вменяемом курсе, составленном с методистом) вы одни знания получаете, а другие теряете т.к. нет их закрепления т.е. с той же эффективностью можно одновременно читать книгу "Остров сокровищ" и книгу по MySQL (не говоря уже о божественном прогрессе живущем сервере IBM под управлением соляриса - знатный детектив с элементами триллера).
А потом начальником назначают чувака без профильного образования. Сходите по возмущайтесь. Вы просто мало с этим сталкивались, не говоря уже о том, что больше половины выпускников ВУЗов внезапно работают не по специальности. :D
Чет, вы в каком-то санатории учились: когда я учился на работу физически не было времени. Вот прикиньте: половину курса вам читают, а вторую (условно) вы должны изучить сами по литературе и так 2/3 предметов. При этом в билетах есть и те и те вопросы + промежуточный контроль знаний, где как бЭ тоже надо поражать препода своими знаниями по предмету в т.ч. и теми, которые вынесены на самоподготовку иначе не зачёт и не допуск до экзамена, а ещё курсовые, лабораторные работы и это всё по кругу. И вы не поверите я учился в те далёкие времена, когда студентов реально отчисляли за неуспеваемость: пока я учился в нашей группе из 35 человек осталось 15. И у нас были люди, которые параллельно работали, только они не учились при этом. :)
А чего вы ещё ожидали, если вокруг одна сплошная имитация и профессионализм нифига не цениться? Вон 6 летний сын у знакомой уже хочет стать видеоблогером, чтобы бить машины. Заметьте, он не хочет заниматься чем-то созидательным, он хочет устраивать шоу, уничтожая вещи. А потом он с такой же мотивацией будет учить питон.
Я одно время работал в одной не большой американской компании там была очень простая система набора кадров. В компании была два отдела: отдел разработки и бывший отдел разработки на тот момент отдел технической поддержки. Обычно 1-2 раза в год мы набирали 15-20 человек бакалавров из окрестных колледжей в отдел технической поддержки (основных требований было 2: американское гражданство и определённое число часов по математике). Далее их раскидывали по участкам на месяц, а потом по итогам раскидывали по 4 программам обучения, специально разработанным для нас, на год (естественно, в процессе были потери) + они в процессе обучения должны были в прикреплённой команде отрабатывать определённое число часов в неделю. По окончанию они обычно закреплялись в своей команде ещё на год. При этом всё это время компания платила им стипендию, а потом брала на работу. Ещё через 2 года работы в компании можно было подать заявление, чтобы устроиться в отдел разработки после собеседования и экзамена по продуктам компании. Всо логично и просто. :)
Чувак, независимо от ваших представлений само понятие джун субъективно. И всё зависит от точки отсчёта. Проблема не в том, как это называется, а в том, что в место того, чтобы делать деньги из труда людей, индустрия на оборот сокращает входную воронку для соискателей. Я такое видел уже раза 2 в смежных отраслях, сейчас - это 3й в IT. Это всегда заканчивалось деградацией отрасли и профессии.
В сферическом вакууме как обычно выглядит образовательной трек? В виде лестницы со ступеньками от простого к сложному. А теперь представьте, что люди - это очень ленивые животные, а люди творческие и талантливые, обычно, ленивы в квадрате. Когда они смотрят, что после универа ещё должны отпахать ещё несколько лет, чтобы занять нижнюю ступеньку в "иерархии", они думают что-то в стиле: "А не пошёл бы этот университет/курсы в одно место, мне на уровне хобби программируется не плохо." И не становятся профессионалами и вы оказываетесь в мире кустарей, которые могут слепить стол или табуретку, но не могут в принципе выпускать целые дома на конвейере домостроительного комбината. А кто приходит на их место? Правильно, конформисты, которые изначально рвут жилы и пытаются доказать, что они типа "достойны", а попав на верх всех остальных заставляют заниматься аналогичной хренью. :)
ОК, все говорят как делать не надо, а всем было бы интересно как делать надо. Но, видимо, тут есть какая "тайна" или "мировой заговор". Было бы классно, если бы люди, которые критикуют богомерзкие курсы, хотя бы мелом на асфальте нарисовали схему обучения которая будет приводить к конкретным результатам за прогнозируемое время. А, ну, да, это невозможно - IT же всё время развивается и всё это устаревает до того как чернила успевают высохнуть на бумаге. :D
Это не имеет значение т.к. Nintendo против ЛЮБЫХ эмуляторов своих консолей в том числе древних типа NES. Основной ошибкой разработчиков Yuzu был выпуск эмулятора на Android и модель распространения эмулятора с платной подпиской (я сравнивал бесплатную и платную версию для ПК и они заметно отличаются).
Концепция развития Nintendo опирается на мобильный гейминг, поэтому они не могут позволить запускать свои игры на других мобильных устройствах типа стимдека и уж тем более на смартфонах. Их ошибка заключалась в том, что их устройство когда вышло на рынок было устаревшим, а сейчас - это анахронизм, поэтому его эмуляцию стали тянуть смартфоны. Если бы они обновляли консоль хотя бы раз в 2 года, постепенно повышая производительность, этого бы не случилось (она, если чё, производятся с 2017 года, а в разработке была с 2012 года). :)
Её достаточно, чтобы понять, что это что-то типа GPRS v2.0, только с Wi-fi, блекджеком и шлюхами. И, очевидно, его нельзя совместить со стандартом GSM, при этом покрывает он не 120 км, а 2 км в принципе с такой же убогой скоростью (если верить графику 1 Мбит/сек - это для всех абонентов на предельном расстоянии, а реальное расстояние использования примерно метров 400, при том, классическая точка доступа может дотягиваться до 220 м. с аналогичной скоростью т.е. из графиков выше следует, что проще поставить 3 комплекта Wi-fi стандарта ас и обеспечить более высокую скорость с аналогичным покрытием, и который поддерживается практически любой кофемолкой, чем пытаться кроить и покупать 1 комплект оборудования h стандарта). :)
Ну, почти верно, за исключением того, что знаниями по данному кейсу он скорее всего обладать не будет, но у него будет стандарт с исправлениями и даташит с исправлениями исправлений. А если это большая корпорация, то скорее всего и тестироваться этот код будет не им, а другим таким же чуваком, который ещё может править код для тестов.
Всё это классно, но нюанс в том, что, если не брать конкретно этот случай, ошибки бывают в стандартных библиотеках поставщика оборудования, сами компиляторы могут быть обрезаны и для какого-то надёжного шифрования может не быть ресурсов. Ну, и конечно же однажды выпустив прошивку вероятность того, что вам нужно будет вернуться к коду и сделать для этого же устройства ещё одну версию очень не большая. Добавьте к этому, что у компаний эта область не в приоритете т.к. не повышает продажи конечного продукта так же сильно как дизайн или реклама и продвижение. :)
Вообще не только он, но и все, кто участвовал и передавал свои данные в датасет ChatGPT. Т.е. поковырялись вы в носу, а одна фирма это записала, обезличила и это действие оказалось в датасете на котором обучался ИИ, если вы не подписывали бумагу о том, что вы передаёте права на сей акт данной фирме, а ИИ потом изобрёл малогабаритный термоядерный реактор, то технически, вы являетесь таким же соавтором изобретения, как и программист, который обучал ИИ. Но поскольку ваш индивидуальный "взнос" не возможно отделить и выделить, это можно считать только общественным достоянием (это как если бы вы строили крепость и каждый принёс бы по камню положил его и получилась бы стена; кому эта стена принадлежит? А, никому: она принадлежит всем, кто клал в неё камни).
Естественно, корпорации всё это обложат лицензиями, патентами и приватизируют общественную собственность, поэтому они и хотят, чтобы ИИ мог совершать юридически значимые действия - в случае каких либо юр. проблем сядет ИИ. :)
Вы в курсе, что равные права между женщинами и мужчинами в США были введены только в 1963 году? То, что женщин учили читать, писать и считать, не означает, что они могли трудиться наравне с мужчинами и получать за это равную плату. Отмороженные пуретане-с, сэр. :D
Есть 2 Израиля: Израиль "ортодоксов" (где в семьях по 12-15 детей) и современный Израиль (где в семьях по 1-2 ребёнку, как в типичной европейской стране). И они как бЭ живут в параллельных реальностях, как Амиши в США, например. :)
Правильно ли я понимаю, что в качестве аргумента против вы апеллируете к таким экономико-политическим формациям как рабовладение и феодализм, где не было такого понятия как "работник" (т.к. в основе экономики первой лежит рабовладение и, соответственно, рабы, а в основе второй феодализм и крестьяне)? Скажу по секрету, ни в крестьян, ни в рабов никто не вкладывался, они сами по себе (если отбросить тонкости) были имуществом. Есть одна экономико-политическая формация, где выгодно "инвестировать в работника", но мы её называть не будем. :)
Это так не работает. Если мы возьмём этап разития капитализма, когда осваивалось производство товаров массового потребления, то увидите, что этом этапе расширяющихся рынков сбыта все легко "инвестировали в работника". Как только были достигнуты пределы роста, начал расти уровень разделения труда, начали снижать требуемый уровень квалификации рабочих (например, в IT этот этап следующий), но, поскольку уровень разделения труда продолжал повышаться, это привело к разделению на "голубые" и "белые" воротнички. И тут необходимо понимать, что в кап. действует вероятностная система отбора. Что нужно, чтобы поставить человека например работать на прессе или ЧПУ станке? В принципе с учётом современных технологий достаточно 5 классов образования т.к. человек должен суметь прочитать и понять инструкцию по технике безопасности на листе формата A4. Соответственно, силы, которые вам надо затратить минимальны, ваши индивидуальные риски тоже минимальны, вложения практически не нужны (нужно окончить школу и не уехать в места не столь отдалённые). Что нужно, чтобы человек смог ремонтировать и налаживать пресса или ЧПУ станки? Всё начинается с детского сада с тех. уклоном; затем вы с репетиторами поступаете в хороший тех. класс школы и параллельно ходите в платные тематические кружки; потом с репетиторами с даёте ОГЭ и ЕГЭ; поступаете в ВУЗ на техническую специальность; оканчиваете его; устраиваетесь на первую работу; работаете хотя бы 3 года и после этого можно сказать, что ваш первый этап обучения закончен и вы можете ремонтировать ЧПУ станки. И на каждом этапе определённый % "кандидатов" отсеивается т.е. вероятность получить нужного специалиста на выходе она не очень большая и с ростом уровня разделения труда она не просто уменьшается, но и кратно растёт стоимость воспроизводства специалиста. А теперь представьте, что ко всему этому в наших условиях зарплата у "белого" воротничка может быть в 2 раза меньше, чем у "голубого". В этих условиях в "квалификации" нет ни ценности, ни смысла: сначала надо кому-то научиться возмещать рабочим стоимость воспроизводства рабочей силы, а потом уже заикаться о "рентабельности". :)
Л - логика. Логика подсказывает, что у людей живущих в "богатых городах" больше возможностей расти по карьерной лестнице и, как следствие, определять как будут жить люди в "бедных городах". А теперь представьте, что по русски дети мигрантов говорят с ошибкам, обладают общим низким культурным уровнем и склонностью к организации/участии ОПГ.
Педагогически правильнее было бы в вести требование, чтобы дети знали русский язык для поступления в общеобразовательную школу (если это начальная школа), а для детей старше определять их фактический уровень знаний (чтобы направлять в соответствующий класс и при большой разнице в возрасте тоже направлять в спец. школу т.к. 16 летний лоб по уровню знаний может быть запросто на уровне 3-го класса и подобных разновозрастных детей нельзя смешивать друг с другом). Для всех остальных, кто не проходит в общеобразовательную школу, должны быть отдельные спец. школы, где будут преподавать русский этим детям как иностранный язык и будут отдельные методики преподавания предметов для "отстающих". :)
Никто её не отрицает. Видимо из-за демографической ямы у нас так расплодились курьеры, службы доставки и т.д. Сейчас есть куча занятий приносящих +- средний доход, но при этом не требующих квалификации или требующих минимальную квалификации, которую вы получите за пару недель. В этом случае индивидуальные риски отдельного человека минимальны. :)
По-моему, это вы отрицаете технологический прогресс, но вы не одиноки - у нас куча подобных руководителей/владельцев бизнеса. Когда у вас нет людей, вы делаете машину, которая этого человека заменяет. Всо просто. :)
Элементарно, Ватсон, откуда по вашему Росстат берёт данные по безработице? А я вам подскажу: ему отчитываются центры занятости населения о том какое количество человек встало у них на учёт. А как работают эти центры? Всо просто: вы приходите, вас регистрируют и полгода вам платят пособие, а через полгода вас снимают с учёта как безработного и вам надо снова регистрироваться в этой системе, но уже без пособия т.к. его снова смогут назначить только через 12 месяцев. Ещё вам надо периодически ходить отмечаться и брать бегунки на собеседования, иначе вас могут досрочно снять с учёта. Хорошо, если в вашем н.п. есть центр занятости, но если вы живёте в современной российской деревне, где нет работы, (а центр занятости запросто вам может предложить работу за 10 тыс. руб. в мес. в 50 км. от дома), а такси до "цивилизации" стоит 200-300 руб., то вы просто не стоите на учёте годами. Т.о. данные, которые они подают в Росстат - это что-то типа 2й производной функции т.е. ускорение, но не сама функция.
Мадам Голикова в своё время проговорилась, когда обсуждали "самозанятость", что в правительстве не знают чем занимаются 30 млн. человек относящихся к рабочей силе. Если предположить, что половина этих людей "чилит на фрилансе", то как минимум половина это и есть наши безработные т.е. порядок цифр мы можем определить около 15 млн. человек. Подобная подробнейшая, очевидно, зарытая статистика есть у ЦБ, но он почему-то только поддакивает Росстату.
Кроме всего прочего, под выборы безработитца всегда снижается, зарплаты увеличиваются, растут экономические показатели и рубль укрепляется за счёт средств ФНБ. :D
Это очень безответственное манипулирование общественным мнением. Сами подумайте: у нас в раб. силе 76 млн. человек по официальной с статистике из них изъяли дай бог, чтобы 1 млн. человек в связи с СВО и 1 млн. в связи с ковидом. Это 1/38 всей рабочей силы, которая есть в стране. В РФ нет статистики по безработице, а оценивать её косвенными методами - это всё равно что тыкать пальцем в небо.
Проблема не в том, что нет людей, а в том, что компании не хотят инвестировать в людей и не хотят инвестировать в автоматизацию (вон не давно звонили из Сбербанка, HR говорила про то что вот они хотят сделать человеко-подобного робота - не какой-нибудь промышленный манипулятор с элементами ИИ для сборочного конвейера, а чтобы выкинуть бабу из-за кассы и посадить железяку, которая будет типа как человек). :)
У меня есть подозрение, что они им вообще не пользуются: винда сама рандомно после обновлений скидывает расположение значков на рабочем столе (особенно когда подключаешь/отключаешь доп. мониторы), а потом, когда ты снова растаскал значки по местам, она берёт и через полгода восстанавливает старую схему расположения. :)
Истину глаголите. А на попытку получить исходиники на их кривой не работающий продукт они округляют глаза и говорят: "Вы, чО это коммерческая тайна!" :D
Всё проще: эта проблема появилась действительно примерно XVI веке и действительно связана ростом грамотности у женщин, но совершенно с другой стороны. Связана она главным образом с развитием художественной литературы преимущественно в Европе, а если быть точным, то с таким жанром, как "роман о прекрасной даме". До этого исторического момента - подобного нигде не было. И положение женщин стало кардинально другим: отношения стали строить на базе "романтиники", а не "материальных предпочтений" (пок. мере это стали декларировать как общественную норму, а материализм стали маркировать как не норму). Почему это привело к снижению рождаемости у женщин? Потому что при капитализме девушка - это трудовой ресурс, почти такой же как и мужчина. Соответственно, она должна встраиваться в систему экономических отношений (или по простому просто работать), при этом наиболее производительные годы у людей приходятся на 20-40 лет, но и репродуктивный цикл у девушек проходит в это же время. Поэтому сама логика кап. отношений стремится к тому, чтобы снизить число деторождений у девушки. При этом нельзя же просто взять и издать закон запрещающий рожать детей, поэтому они изначально формируют взаимные конфликты между представлениями: 1) о семье женщин и мужчин; 2) о положении женщины в обществе с её реальным положением; 3) о том кто она и кем фактически является. Прибавьте к этому, что их эмоциональное развитие зачастую тормозят хорошо если в раннем подростковом возврате, но оно может затормозиться и раньше. Это как если бы вам на сеансе гипноза внушили, что вы супермен и попросили выйти в окно. Вам может повезти и окно будет на 1 или 2 этаже, а может нет и тогда всё закончиться печально. :)
Проблема не в недостатке информации, а в том, что ты пока изучаешь один аспект (или какой-то алгоритм) ты его помнишь, а когда переключаешься на другой, то новая информация вытесняет старую из оперативного доступа и вы можете забыть детали того, как это делается, потому что вы человек, а не ЭВМ. Поэтому вам нужен навык работы со всем "инструментарием" сразу просто увеличивая глубину погружения, но курсы по этому принципу не строятся они сроятся тематически.
Я как-то на досуге хотел потыкать палочкой курс Яндекса по С++. Нашёл в сети решения задач, которые там дают где-то в конце. И знаете что я вам скажу? Они построены так, чтобы вы заколебались их делать. Они не сложные, но довольно объёмные. Я не знаю насколько там прокачанные перцы осуществляют код ревью, но выглядело это как ещё одна 8 часовая работа. И я смотрел старый вариант т.к. в свежем плане заданий стало ещё 1/3 больше. А если прибавить к этому то, оплата там шла по подписочной модели... Я вообще удивляюсь тому, что кто-то получает сертификаты. :)
Это не совсем верно: это как конвейер, у которого есть такие, характеристики как размер КЭШа, количество КП, ширина шины, частота видеопамяти и объём видеопамяти. Всё это влияет на производительность: если вы на конвейер большей длинны загрузите больше продукции, это не значит, что она быстрее будет доходить до конечного потребителя - ГПУ. Если смотреть шире, то текущая проблема с низкой "производительностью" заключается в том, что текущие игры писались и будут писаться концептуально "старые" поколения ВК, где все характеристики подбирались с т.з. баланса транзисторного бюджета (т.е. лишних транзисторов под КЭШ память нет, лучше наращивать количество CUDA ядер, соответственно чем больше КП, тем шире шина и больше частота памяти и объём памяти - тем лучше). Правда, AMD тоже уже вступила на эту "тёмную сторону силы", поэтому, очевидно, вектор развития графики у них будет такой же как и у NVIDIA. Дестктопные Нави 3.5 не будут принципиально более производительными, чем ВК 7XXX серии (в отличии от мобильных решений). Пока ситуацию спасает только то, что в консолях используют ГПУ АМД на старой архитектуре, но уже поговаривают, что PS5 и XBOX S - уже устарели и надо бы их обновить. :)