Большинство программистов согласятся: от отношения к ошибкам зависит, станет ли человек хорошим разработчиком. В нашей практике обучения детей программированию мы столкнулись с фрустрацией, которая знакома и взрослым: багам посвящено больше часов и эмоций, чем написанию кода. И если взрослые могут терпеть дискомфорт, то для детей каждая ошибка рискует стать той самой точкой, после которой интерес к программированию будет утрачен.

Именно поэтому мы адаптировали метод «Пяти почему» из Lean-методологии — и это изменило не только то, как наши ученики относятся к багам, но и качество кода, который они пишут.

Как рефреймить ошибки в программировании: метод «Пяти почему» для детей и взрослых