А хочу жениться

    Девятнадцатый выпуск нашего подкаста “В бесконечность и далее”, мы назвали "А хочу жениться!" потому что в нём (начиная с 16й минуты) мы обсуждаем как правильно учиться и поговорка “Не хочу учиться, а хочу жениться” подходит для слогана выпуска как нельзя более лучше. Также в этом выпуске мы говорим о гуманитарном складе ума, обсуждаем вопросы группового и индивидуального обучения, а также о многом-многом другом.


    Наше обсуждение темы можно послушать (начиная с 15:05) в Youtube, на Яндекс музыка, в Google подкастах, на устройствах Apple и Android, на нашем сайте, на сайте-хостинге подкаста и много где ещё. А ниже краткая выжимка-стенограмма из нашего диалога.


    image


    • 15:05 Новая информация может вас захватить врасплох и мы обсуждаем это на примерах из личного опыта
    • 19:40 Обучение и образование это близкие вещи, но не идентичные
    • 21:00 Наш мозг это машина, которая умеет учиться и часто она учится автоматически. Поэтому, если человек долго и целенаправленно делает какое-то дело, то вне зависимости от способностей человека, он научится этому делу. Другой вопрос — как быстро и насколько хорошо
    • 22:20 Тем не менее у человека есть предрасположенности, также невозможно быть гениальным сразу во всём, поэтому научиться можно, а стать мастером — не факт
    • 23:00 Ответ на вопрос “Сколько времени нужно потратить на изучение?” индивидуален. Мы обсуждаем это на примере изучения Английского языка
    • 25:10 У человека чисто технически нет времени чтобы изучить несколько несвязанных областей деятельности (и стать в них профессионалом). С другой стороны мы именно так стараемся учить наших детей, но делаем мы это в основном чтобы “расширить их горизонты”
    • 29:40 Есть два подхода к обучению: а) обучение как “услуга под ключ”: университеты, курсы, школа и т.п. б) самообучение, в том числе, и с привлечением репетиторов. Мы обсуждаем эффективность этих подходов
    • 34:35 Зачем продолжать учиться после института, когда ты уже работаешь и всё у тебя, в целом, нормально?
    • 39:40 Современная система образования не удовлетворяет требованиям современного быстро развивающегося общества
    • 43:30 Индустрия дополнительного образования, помимо всего прочего, поддерживает в человеке навык обучения как такового. Вообще чем больше человек знает, там “больше” самого Человека, и это очень хорошо
    • 45:00 “Быть умным” помогает в обучении только в случае если ты учишся. Если ты не учишься, то пользы от ума мало. Фигурально выражаясь, “глупый пастушок” от “умного пастушка” отличается не сильно
    • 50:10 Мы переходим к обсуждениею методов/технологий обучения. Если человек учится потому что ему просто интересно, то не надо думать о методах и правильном пути, надо просто делать правильно/не правильно — не важно. Если есть конкретная цель обучения, то обучение следует упорядочить, а уж если вы учитесь чему-то связанному с телом (спорт, музыка, вышивание на пяльцах и т.п.), то обязательно нужно учиться под присмотром опытного мастера
    • 55:30 Мы обсуждаем методологию обучения областям деятельности, в которых задействован только мозг (условно) без участия тела
    • 59:40 На вопрос “как быстрее выяснить истинную степень профессионализма твоего преподавателя” нет единого ответа, но есть ряд правил, которыми следует руководствоваться
    • 1:04:40 Мы считаем что нет математического и гуманитарного склада ума. Ум либо есть, либо нет. Это работает таким же образом и в обратную сторону. Ведь слова “Я программист/технарь/инженер, я не способен к русскому языку” — это просто отмазка
    • 1:10:40 Выбирая “обучаться в группе” и “обучаться индивидуально” мы за первый вариант

    Спасибо, что дочитали! Если хотите что-то спросить или сказать — пишите нам в наш чат-флудилку или на почту!


    Нажмите, чтобы узнать о том, где нас послушать
    AdBlock has stolen the banner, but banners are not teeth — they will be back

    More
    Ads

    Comments 0

    Only users with full accounts can post comments. Log in, please.