Достаточно много времени я потратил на рефакторинг одного проекта, который судя по заявлениям автора проекта был основой для обучения студентов в МФТИ. Выполнен этот проект просто ужасно, учить так студентов — пожалуйста так не нужно.
Весь рефакторинг выполнен онлайн в виде 6 частей, каждая по 2-3 часа стримов на ютубе, ниже я дам только ссылку на затравку, а полные стримы вы сможете найти на том же канале.
Разбор чужого кода — так учат делать Tower Defence
В статье же, будет представлена сухая выжимка — резюме, что было сделано в рефакторинге и подискутируем на тему — почему так не правильно учат? Если же у вас на первый взгляд появится субъективное мнение, что я где-то не прав, это нормально. Но лишь задумайтесь, если я на протяжении порядка 15 часов рефакторингов только и делал то, что удалял лишние сущности и связи между ними, то может все таки в моем взгляде есть что-то?
Весь рефакторинг выполнен онлайн в виде 6 частей, каждая по 2-3 часа стримов на ютубе, ниже я дам только ссылку на затравку, а полные стримы вы сможете найти на том же канале.
Разбор чужого кода — так учат делать Tower Defence
В статье же, будет представлена сухая выжимка — резюме, что было сделано в рефакторинге и подискутируем на тему — почему так не правильно учат? Если же у вас на первый взгляд появится субъективное мнение, что я где-то не прав, это нормально. Но лишь задумайтесь, если я на протяжении порядка 15 часов рефакторингов только и делал то, что удалял лишние сущности и связи между ними, то может все таки в моем взгляде есть что-то?