В первой части материала разговор шел об относительности времени, много внимания уделено ведению списка дел. Пожалуйста, прочитайте, тот материал, чтобы повествование не было отрывочным, а вы могли окинуть взглядом все приемы эффективного уплотнения времени.
Начало материала
В продолжении речь будет идти о том, как нам уплотнить время и какие техники для этого существуют. В каждом случае, помните, что если вам претит излагаемая техника, вы физически не воспринимаете ее, то не стоит ломать свое сознание и себя. Значит это не для вас. Кто-то заимствует технику целиком, кто-то возьмет только ее часть, это нормально. Все мы отличаемся и поэтому то, что хорошо одному, не подходит для другого. Найдите свой путь, моя задача показать вам возможные варианты.
Линейный конвейер. Путь из точки А в точку Б.
С раннего детства наш мир упорядочен, все примеры, которые нам подкидывает жизнь, родители, школа, сугубо линейны. Исключения редки, воспринимаются как нечто выбивающиеся из правил. Помните, школьные задачки про путь из пункта А в пункт Б, в которых еще встречались промежуточные точки. Это ключевой алгоритм всех действий, которым обучают в обычной, среднестатистической школе. Мы с детства знаем, что для достижения результата, надо сделать то-то и то-то. В этом нет ничего плохого, ведь линейность действий проста, понятна, предсказуема. Вот только есть небольшая проблема, не всегда линейные действия и поведение наиболее эффективно в реальной жизни.