Смысл образования заключается в том, чтобы сделать человека социальной и управляемой личностью. Школа внедряет им майндсеты и правила, позволяющие интегрироваться в готовую структуру общества. Наличие диплома для будущего работодателя - это не подтверждение ума, а лишь сигнал о том, что индивид достаточно дисциплинирован и усидчив, чтобы довести монотонный процесс до конца, соблюдая ЧУЖИЕ правила.
Вместо того чтобы развивать сильные стороны, школа заставляет тратить время на исправление слабостей, что неэффективно для будущего успеха
Школа ведет лишь к имитации понимания - человек запоминает структуру фактов, но не может вывести их самостоятельно с нуля, а значит, на самом деле ничего не понимает.
Истинное обучение - это физическое изменение поведения в ответ на анализ негативного опыта. Наказывая за ошибки, школа блокирует естественный механизм обучения, так как индивид начинает не анализировать промах для роста, а избегать действий, чтобы не получить нагоняй от системы.
Подавление инициативы. Школьная система учит ждунчеству - режиму ожидания, что барин (учитель, начальник, государство) придет и поставит задачу.
Отличники в жизни часто оказываются энергетически хилыми исполнителями, потому что в детстве не шли против системы.
Фундаментальная задача школы - это изоляция и занятость. Пока родители производят добавочную стоимость на работе, дети должны быть вовлечены в деятельность, которая просто занимает их голову, чтобы они не занимались деструктивными вещами.
Школу можно сравнить с заводом по производству стандартных кирпичей. Если в глине есть алмаз, завод всё равно постарается его раздробить и спрессовать в прямоугольную форму, потому что из одинаковых кирпичей проще строить типовые здания. Алмаз как таковой заводу не нужен - он мешает конвейеру, а его грани режут руки строителям-управленцам.
Не согласен. Самые высокий уровень это созидание \ приношении пользы. Если человек на уровне "соревнования", то он не на самом высоком уровне. Соц. статус это соревнование. Созидание это внутренний рост. Желание явить что-то этому миру безотносительно что там у других. Но всегда можно рационализировать, типа Перельман отказался от 1млн чтобы выпендрится и задоминировать, будто ему деньги не нужны, в отличии от других людей. Соц. статус - внешняя мотивация. Рост по навыку - внутренняя мотивация. Вот примерно как простой человек не выпендривается айфоном перед бомжом. Также и развитый не будет играть в эти бренды, лайки и т.д. Для созидания слава и внимание даже мешают.
Государство существует только в головах людей, пока они в это верят. Контроль информации через белые списки позволяет государству поддерживать эту веру и общие ценности, без которых социум распадается. Белый список - это способ гарантировать, что в фокус внимания стада попадает только тот контент, который нужен для сохранения стабильности системы.
Китай успешно реализовал эту модель еще десятилетия назад, используя асимметричный подход к контенту:
Внутри страны: Жесткая цензура (белый список) отсекает деструктивный контент, продвигая только продуктивную деятельность. Это укрепляет человеческий капитал страны.
Снаружи: Через такие инструменты, как TikTok, Китай транслирует в страны-конкуренты (например, в США) контент, направленный на разрушение социальных связей и деградацию молодежи.
Это форма мягкой силы, где белый список внутри служит щитом, а отсутствие ограничений у соседа - окном для экспансии.
Есть и минусы: заградительные меры ведут к отсутствию внешней конкуренции и стагнации.
Китай обходит это за счет дичайшей внутренней конкуренции. За «щитом» белых списков сотни компаний (например, в сфере ИИ или автопрома) бьются друг с другом, что позволяет выживать сильнейшим технологиям.
Если же система просто закрывается без стимулирования внутренней борьбы, она деградирует из-за неэффективности управления, как это было в СССР.
Тикток это еще одна труба, откуда люди (особенно молодые и особенно девушки) берут ценности, убеждения и т.д. В 2025+ вполне может быть так что девушка проводит больше времени в тиктоке чем с подругами.
Поведение девушек в сети жестко диктуется биологическими механизмами стадности. Женщины в любых распределениях по поведению стараются держаться самому жирному распределению того, что делают другие женщины. Как рыба, которая постоянно мониторит куда плывет стая, чтобы держаться в середине стаи. Это самое безопасное место для нее. Т.е. женщина будет считать нормой то, что делает большинство других женщин. Отсюда возникает такая вещь как мода (в любые времена женщины будут стараться выглядеть как большинство других женщин).
Алгоритмы управляют убеждениями: если девушке транслировать определенный нарратив (например, что «разводиться — это круто»), она начнет верить в это как в объективную норму.
Если девушка сидит в соцсетях, то ее поведением управляет алгоритм. Если ей скормить 51% какого-то контента, то она будет считать это нормой и буквально начнет в это верить. Т.е. мы буквально можем скормить женщинам любой нарратив до уровня святой убеждённости. Например что надо посетить все страны на земле или что надо стать леди-босс, или что надо на йогу ретрит съездить, или что надо татуху модную набить, или губы накачать до пельменей, что угодно.
Если мы (как другое государство) управляем женщинами через свою соц. сеть, то мы влияем на: Деторождение — влияет на решение о материнстве. Мотивация мужчин — косвенно снижает готовность к самопожертвованию за общество. Подростковые зависимости — пропаганда снюсов, вейпов, алкоголя. Образ тела и здоровье — формирование стандартов красоты или "бодипозитива". Сексуальные нормы — популяризация множества партнёров, снижает инвестиции мужчин в общество. Эмоциональное состояние — тревожность, зависимость от лайков, стрессы. Социальные связи — формирует круг общения и доверие к разным группам. Самооценка — ощущение «достаточности» или «неудачливости». Потребительское поведение — покупки, подписки, реклама. Ценности и идеалы — мода, карьера, успех, счастье. Политические установки — влияние на предпочтения и взгляды. Духовные и религиозные ориентиры — формирование отношения к вере и морали. Физиологические привычки — сон, питание, спорт. Отношение к семье — ценность брака, детей и родственных связей. Социальная конкуренция — сравнение с другими, зависть, подражание. Карьерные амбиции — стремление к успеху или пассивность. Поведение в кризисных ситуациях — тревога, паника, реакция на новости. Формирование общественного мнения — косвенное влияние на группы, сообщество, тренды.
ТикТок является не просто развлекательной платформой, а мощным инструментом социальной инженерии и технологического доминирования, в котором интересы Китая и США сталкиваются по нескольким направлениям.
В американском сегменте ТикТока китайские алгоритмы могут спонсировать контент, направленный на разрушение традиционных социальных связей, например, видео о том, как клево разводиться с мужьями, женщина не создана для кухни, сначала карьера потом семья.
В самом Китае в ТикТоке жестко банится деструктивный контент; пользователям продвигают только продуктивную деятельность: спорт или ремесла. Ну и семейные ценности.
Также через популярных тиктокеров проводиться скрытая популяризация употребления наркотиков, казино, разгульной жизни.
Суть не в соц. сетях, а в алгоритмах. Если у тебя соц.сеть другой страны, то ты не контролируешь что она будет подсовывать. Поэтому США хочет свою версию тиктока, где будут нужные им алгоритмы для своих граждан.
Смысл образования заключается в том, чтобы вовлечь детей и подростков в какую-то деятельность, занять их, чтобы они не занимались фигней, пока родители работают. По сути, это функция передержки детей до определенного возраста.
Также школа должна воспитывать социальную и управляемую личность. Это необходимо, чтобы сохранить общество от тебя самого.
Задача же государства - создать налогоплательщика. Не слишком тупого, потому что будет мало добавочной стоимости приносить и как следствие налогов. И не слишком умного, чтобы не уехал в другую страну или задавал вопросы здесь.
Главная цель фотографий в соцсетях - собрать лайки. Это не про искусство и не про передачу смысла. Лайки - своего рода социальные баллы, которые мозг воспринимает почти как реальные деньги. Они служат суррогатом востребованности, то есть сигнализируют о внимании со стороны стаи.
Для многих это превращается в виртуальное поле доминации: человек ощущает себя «лучше других» на основании цифр, которые в реальной жизни ничего не значат.
Просто людей чем-то нужно занять. Большинство не станут учеными, политиками, изобретателями. Людям нужно "соревнование" под их уровень ментальных возможностей.
Потому что идет экспорт этих идей и сервисов. Это же форма гибридной войны. Тебе на твою территорию заходит условный тикток и ты получаешь -30% к грамотности молодого поколения и +30% к наркотикам на ближайшие 10 лет. Поэтому чебурнеты (локальные интернеты, ограничения, черные списки) неизбежны. Тебе сосед навалит тиктоков, лгбт, блм, диснеев (где поведение мальчиков как у девочек) и всё, у тебя нету армии, выборов, сложного производства и т.д. И никаких танков не надо.
А еще можно скорость света измерять в 1. Тогда сразу отпадут вопросы "почему с.с. не может быть больше 300000 км\с?". А формула станет элегантной E = m.
Чтобы трафик перелить в свои соц сети и потом монетизировать. Хабр это такой квест: "как за минимум усилий сделать что-то похожее на человеческую статью, чтобы получить посетителей на свой телеграм канал". Есть еще 5% писателей которые это делают без такой цели. Но они вымирающий вид.
Потому что большинство людей - ретрансляторы. И по мере потребления информации, ты уже такой "я это знаю", "это я уже слышал", т.е. даже красиво сделанный ролик, весь такой в информации, все равно "баян". Опять же, текстовая информация лучше. Проще к себе в систему перенести нужные знания.
Неиронично я уже 2 месяца скачиваю субтитры интересных мне роликов и скармливаю его ЛЛМ-ке. Он выдает структурно, тезисно и без воды. Экономия времени х20-х30.
Нет. Работа со стрессом это софт скилл. Высокие доходы несут высокую ответственность и необходимость в сложных навыках (скиллах), особенно в управлении ресурсами и избегании кривых или ложных убеждений в голове. Без этих навыков (компетенций), большая нагрузка (Load) приведет к срыву системы, что эквивалентно вашему синему экрану. Хард скилл это только верхушка айсберга.
Условно говоря, книги по продуктивности содержат набор техник. Благодаря LLM эти техники можно автоматически извлекать: в моём случае получилось 976 техник после анализа 100 популярных книг по продуктивности.
Далее каждую технику нужно тестировать под себя, потому что универсальных решений не существует. Человеку, который не может заставить себя даже убрать комнату, нужны одни техники. А человеку, который параллельно тянет несколько работ, - совершенно другие.
А может мы на 98% пути к AGI. Потом условная Албания ставит AGI во главу правительства, делает х5 и вырастает за счет эффективных решений до уровня Болгарии за год. Дальше государства массово делают датацентры. Nvidia делает х10.
Некоторые ученые, такие как Келли Макгонигал и Рой Баумайстер, считают, что сила воли – это ограниченный ресурс. Вы просыпаетесь с определенным запасом силы воли, который постепенно уменьшается в течение дня, и к вечеру вам становится сложнее контролировать свои действия.
Критики этой теории, например, Вероника Джоб и Кэрол С. Двек, убеждены: восприятие силы воли во многом зависит от того, что вы сами думаете по этому поводу . Если вы считаете, что самоконтроль – ресурс, который расходуется в течение дня, то его уровень будет снижаться. Но если вы верите, что сила воли всегда с вами и доступна в любой момент, когда вы этого захотите, вы не заметите уменьшения самоконтроля.
Сюжетов нарратива на планете всего 40, что вы там смотреть\читать собрались? Если человек смотрит фильмы, то он дебил. Он смотрит одно и то же по кругу. Ну это как одинаковые вышки захватывать в играх от юбисофт по 20 разу. Это работает, потому что 95% населения планеты - дебилы. Они и смотрят фильмы с одинаковым сюжетом из года в год по 40 раз, играют в игры с одинаковым геймплеем из года в года по 40 раз, етц.
Фильмы закладывают кривые ожидания от реальности. Просмотр кино может привести к тому, что человек подражает актеру и пытается скопировать стереотип поведения, в то время как реакции героев прописаны в сценарии и не будут работать в реальной жизни.
Фильмы и сериалы негативно влияют на психическое здоровье, обучая беспомощности и отсутствию действия в момент эмоционального накала, что противоречит естественной биологической реакции на эмоции.
Фильмы предназначены для поставки эмоций. Женщины смотрят кино, чтобы сопереживать (почувствовать то же самое), так как они воспринимают мир через эмоции. Мужчины же перенимают "роль" главного героя (например, супергеройское кино, где избранный "овощ" решает судьбы планеты).
С литературой примерно также.
Ну мы на то и вышли, то литература это дешевый дофамин в те годы, когда не было кино, игр, тиктоков.
Если мальчикам мультики диснеевские не крутить и прочий скам - у них не будет идеи "я должен найти любовь всей своей жизни". Просто не будет. Это феминное качество.
В медиа нередко изображается, что богатство и успех связаны со злом или что богатые люди глупы.
Идем дальше: Нарратив "Хорошего парня": Кино и сказки пропагандируют идеал «хорошего парня», который пытается заслужить любовь и одобрение. Однако в реальности такое поведение противоположно мужскому влечению для женщин, и «хорошие парни» чаще всего попадают во френдзону или становятся «корзинками», которыми легко управлять.
История Ромео и Джульетты: Пьеса Шекспира, которую сегодня воспринимают как «драму про любовь», до XX века воспринималась как трагедия о том, к чему может привести бесконтрольное поведение подростков.
В целом, следование нарративам, которые продвигает Голливуд и Дисней, приводит к дезадаптивным убеждениям, конфликтующим с реальностью. • Для мужчин: Ведет к инфантилизму, поиску внешней валидации, принятию решений на основе эмоций, а не логики, что в конечном итоге приводит к развалу долговременных отношений (ЛТР), поскольку мужчина не может обеспечить женщине эмоциональную стабильность и лидерство. • Для женщин: Внушается идея о равенстве и неважности мужского статуса, что приводит к завышенным и невалидным ожиданиям от партнера. В результате женщины часто выбирают партнеров, не способных обеспечить их потребности, и проигрывают конкуренцию за высокостатусных мужчин.
заполнять пустоту жизни эмоциями (если ты мужчина).
Ладно женщинам, потребила 50оттенков серого = почти прожила те же эмоции = кайфанула. Ну а мужику то это зачем? Есть ДЕЛО. Оно и должно генерировать эмоции.
• Счастье достигается только через созидание (создание чего-либо нового), а не через потребление, к которому относятся фильмы, игры и художественная литература. Потребление ведет к зависимости.
• Художественное искусство никогда не отображает реальность, поскольку в этом случае оно было бы неинтересным.
• Художественные произведения описывают искусственно сконструированные ситуации, и анализировать их для понимания реальных процессов взаимодействия между людьми называется «крайней степенью долб**бизма».
• Художественная литература может навязывать ошибочные представления о мире. Например, представление о любви, навязанное художественными книгами, является ошибочной картиной мира.
• Фильмы и художественная литература создаются для «стада» или «овощей» (людей с низким уровнем интеллектуального развития), так как эти жанры дают иллюзии и эмоции, а не требуют серьезной когнитивной работы.
Успех – это измеримый результат, который достигается в процессе деятельности, ориентированной на создание осязаемого эффекта на окружение. Это не просто достижение желаемой цели, а следствие работы, основанное на дисциплине и навыках.
Ключевые аспекты достижения успеха:
1. Дисциплина и постоянство
Успех на 99% зависит от дисциплины. Это требует сознательного выбора. Успех определяется тем, насколько вы постоянны именно в свои плохие дни, а не в прекрасные, когда все получается.
Необходимо сознательно приучить свой мозг к дисциплине, поскольку мозг инстинктивно выбирает наименее энергозатратный путь (например, избегает действий). Самый короткий путь к серьезному результату — это делать медленно, но постоянно.
Для достижения экстраординарных результатов необходимо выполнение простых действий на экстраординарных интервалах времени. Например, если постоянно работать над чем-то 1000 дней, можно легко войти в топ-100 людей в этой отрасли в стране.
2. Навыки и их приобретение
Наличие знаний и навыков — критически важный фактор успеха. Навык – это количество повторений, умноженное на анализ обратной связи.
Нельзя перепрыгнуть этап ошибок; неудачи являются важной компонентой успеха. Избегая ошибок, человек избегает результата.
3. Преодоление дискомфорта и концентрация
Для роста и развития необходимо намеренно идти на преднамеренный дискомфорт. Комфорт, напротив, делает человека слабее.
К успеху ведет концентрация усилий в одном направлении. Нужно находить свой прайм-тайм (4–6 часов непрерывным блоком) для выполнения самой важной работы, так как для входа в состояние глубокой фокусировки требуется 23 минуты.
4. Финансовая и личная ценность
В условиях капитализма, деньги являются мерой вашей пользы социуму. Чем сложнее проблемы других людей вы решаете, тем выше ваш доход.
Смысл образования заключается в том, чтобы сделать человека социальной и управляемой личностью. Школа внедряет им майндсеты и правила, позволяющие интегрироваться в готовую структуру общества. Наличие диплома для будущего работодателя - это не подтверждение ума, а лишь сигнал о том, что индивид достаточно дисциплинирован и усидчив, чтобы довести монотонный процесс до конца, соблюдая ЧУЖИЕ правила.
Вместо того чтобы развивать сильные стороны, школа заставляет тратить время на исправление слабостей, что неэффективно для будущего успеха
Школа ведет лишь к имитации понимания - человек запоминает структуру фактов, но не может вывести их самостоятельно с нуля, а значит, на самом деле ничего не понимает.
Истинное обучение - это физическое изменение поведения в ответ на анализ негативного опыта. Наказывая за ошибки, школа блокирует естественный механизм обучения, так как индивид начинает не анализировать промах для роста, а избегать действий, чтобы не получить нагоняй от системы.
Подавление инициативы. Школьная система учит ждунчеству - режиму ожидания, что барин (учитель, начальник, государство) придет и поставит задачу.
Отличники в жизни часто оказываются энергетически хилыми исполнителями, потому что в детстве не шли против системы.
Фундаментальная задача школы - это изоляция и занятость. Пока родители производят добавочную стоимость на работе, дети должны быть вовлечены в деятельность, которая просто занимает их голову, чтобы они не занимались деструктивными вещами.
Школу можно сравнить с заводом по производству стандартных кирпичей. Если в глине есть алмаз, завод всё равно постарается его раздробить и спрессовать в прямоугольную форму, потому что из одинаковых кирпичей проще строить типовые здания. Алмаз как таковой заводу не нужен - он мешает конвейеру, а его грани режут руки строителям-управленцам.
Не согласен.
Самые высокий уровень это созидание \ приношении пользы.
Если человек на уровне "соревнования", то он не на самом высоком уровне.
Соц. статус это соревнование.
Созидание это внутренний рост. Желание явить что-то этому миру безотносительно что там у других.
Но всегда можно рационализировать, типа Перельман отказался от 1млн чтобы выпендрится и задоминировать, будто ему деньги не нужны, в отличии от других людей.
Соц. статус - внешняя мотивация.
Рост по навыку - внутренняя мотивация.
Вот примерно как простой человек не выпендривается айфоном перед бомжом. Также и развитый не будет играть в эти бренды, лайки и т.д.
Для созидания слава и внимание даже мешают.
Государство существует только в головах людей, пока они в это верят. Контроль информации через белые списки позволяет государству поддерживать эту веру и общие ценности, без которых социум распадается. Белый список - это способ гарантировать, что в фокус внимания стада попадает только тот контент, который нужен для сохранения стабильности системы.
Китай успешно реализовал эту модель еще десятилетия назад, используя асимметричный подход к контенту:
Внутри страны: Жесткая цензура (белый список) отсекает деструктивный контент, продвигая только продуктивную деятельность. Это укрепляет человеческий капитал страны.
Снаружи: Через такие инструменты, как TikTok, Китай транслирует в страны-конкуренты (например, в США) контент, направленный на разрушение социальных связей и деградацию молодежи.
Это форма мягкой силы, где белый список внутри служит щитом, а отсутствие ограничений у соседа - окном для экспансии.
Есть и минусы: заградительные меры ведут к отсутствию внешней конкуренции и стагнации.
Китай обходит это за счет дичайшей внутренней конкуренции. За «щитом» белых списков сотни компаний (например, в сфере ИИ или автопрома) бьются друг с другом, что позволяет выживать сильнейшим технологиям.
Если же система просто закрывается без стимулирования внутренней борьбы, она деградирует из-за неэффективности управления, как это было в СССР.
Тикток это еще одна труба, откуда люди (особенно молодые и особенно девушки) берут ценности, убеждения и т.д.
В 2025+ вполне может быть так что девушка проводит больше времени в тиктоке чем с подругами.
Поведение девушек в сети жестко диктуется биологическими механизмами стадности. Женщины в любых распределениях по поведению стараются держаться самому жирному распределению того, что делают другие женщины. Как рыба, которая постоянно мониторит куда плывет стая, чтобы держаться в середине стаи. Это самое безопасное место для нее.
Т.е. женщина будет считать нормой то, что делает большинство других женщин. Отсюда возникает такая вещь как мода (в любые времена женщины будут стараться выглядеть как большинство других женщин).
Алгоритмы управляют убеждениями: если девушке транслировать определенный нарратив (например, что «разводиться — это круто»), она начнет верить в это как в объективную норму.
Если девушка сидит в соцсетях, то ее поведением управляет алгоритм. Если ей скормить 51% какого-то контента, то она будет считать это нормой и буквально начнет в это верить. Т.е. мы буквально можем скормить женщинам любой нарратив до уровня святой убеждённости. Например что надо посетить все страны на земле или что надо стать леди-босс, или что надо на йогу ретрит съездить, или что надо татуху модную набить, или губы накачать до пельменей, что угодно.
Если мы (как другое государство) управляем женщинами через свою соц. сеть, то мы влияем на:
Деторождение — влияет на решение о материнстве.
Мотивация мужчин — косвенно снижает готовность к самопожертвованию за общество.
Подростковые зависимости — пропаганда снюсов, вейпов, алкоголя.
Образ тела и здоровье — формирование стандартов красоты или "бодипозитива".
Сексуальные нормы — популяризация множества партнёров, снижает инвестиции мужчин в общество.
Эмоциональное состояние — тревожность, зависимость от лайков, стрессы.
Социальные связи — формирует круг общения и доверие к разным группам.
Самооценка — ощущение «достаточности» или «неудачливости».
Потребительское поведение — покупки, подписки, реклама.
Ценности и идеалы — мода, карьера, успех, счастье.
Политические установки — влияние на предпочтения и взгляды.
Духовные и религиозные ориентиры — формирование отношения к вере и морали.
Физиологические привычки — сон, питание, спорт.
Отношение к семье — ценность брака, детей и родственных связей.
Социальная конкуренция — сравнение с другими, зависть, подражание.
Карьерные амбиции — стремление к успеху или пассивность.
Поведение в кризисных ситуациях — тревога, паника, реакция на новости.
Формирование общественного мнения — косвенное влияние на группы, сообщество, тренды.
ТикТок является не просто развлекательной платформой, а мощным инструментом социальной инженерии и технологического доминирования, в котором интересы Китая и США сталкиваются по нескольким направлениям.
В американском сегменте ТикТока китайские алгоритмы могут спонсировать контент, направленный на разрушение традиционных социальных связей, например, видео о том, как клево разводиться с мужьями, женщина не создана для кухни, сначала карьера потом семья.
В самом Китае в ТикТоке жестко банится деструктивный контент; пользователям продвигают только продуктивную деятельность: спорт или ремесла. Ну и семейные ценности.
Также через популярных тиктокеров проводиться скрытая популяризация употребления наркотиков, казино, разгульной жизни.
Суть не в соц. сетях, а в алгоритмах. Если у тебя соц.сеть другой страны, то ты не контролируешь что она будет подсовывать.
Поэтому США хочет свою версию тиктока, где будут нужные им алгоритмы для своих граждан.
Смысл образования заключается в том, чтобы вовлечь детей и подростков в какую-то деятельность, занять их, чтобы они не занимались фигней, пока родители работают. По сути, это функция передержки детей до определенного возраста.
Также школа должна воспитывать социальную и управляемую личность. Это необходимо, чтобы сохранить общество от тебя самого.
Задача же государства - создать налогоплательщика. Не слишком тупого, потому что будет мало добавочной стоимости приносить и как следствие налогов. И не слишком умного, чтобы не уехал в другую страну или задавал вопросы здесь.
Главная цель фотографий в соцсетях - собрать лайки. Это не про искусство и не про передачу смысла. Лайки - своего рода социальные баллы, которые мозг воспринимает почти как реальные деньги. Они служат суррогатом востребованности, то есть сигнализируют о внимании со стороны стаи.
Для многих это превращается в виртуальное поле доминации: человек ощущает себя «лучше других» на основании цифр, которые в реальной жизни ничего не значат.
Просто людей чем-то нужно занять. Большинство не станут учеными, политиками, изобретателями. Людям нужно "соревнование" под их уровень ментальных возможностей.
Потому что идет экспорт этих идей и сервисов. Это же форма гибридной войны. Тебе на твою территорию заходит условный тикток и ты получаешь -30% к грамотности молодого поколения и +30% к наркотикам на ближайшие 10 лет. Поэтому чебурнеты (локальные интернеты, ограничения, черные списки) неизбежны. Тебе сосед навалит тиктоков, лгбт, блм, диснеев (где поведение мальчиков как у девочек) и всё, у тебя нету армии, выборов, сложного производства и т.д. И никаких танков не надо.
Это искусственный тренд "ослабляй и захватывай"
А еще можно скорость света измерять в 1. Тогда сразу отпадут вопросы "почему с.с. не может быть больше 300000 км\с?". А формула станет элегантной E = m.
Чтобы трафик перелить в свои соц сети и потом монетизировать. Хабр это такой квест: "как за минимум усилий сделать что-то похожее на человеческую статью, чтобы получить посетителей на свой телеграм канал". Есть еще 5% писателей которые это делают без такой цели. Но они вымирающий вид.
Потому что большинство людей - ретрансляторы. И по мере потребления информации, ты уже такой "я это знаю", "это я уже слышал", т.е. даже красиво сделанный ролик, весь такой в информации, все равно "баян". Опять же, текстовая информация лучше. Проще к себе в систему перенести нужные знания.
Неиронично я уже 2 месяца скачиваю субтитры интересных мне роликов и скармливаю его ЛЛМ-ке. Он выдает структурно, тезисно и без воды. Экономия времени х20-х30.
Автор писал сам? Смело. Почти как стирать руками, когда есть стиралка.
Текст от человека, а не от нейронки - звучит как «я принципиально езжу на лошади».
Человек написал сам и гордится этим. Осталось гордиться, что без калькулятора считает.
В следующий раз пусть ещё гусиным пером попробует, для аутентичности.
:В
Нет. Работа со стрессом это софт скилл.
Высокие доходы несут высокую ответственность и необходимость в сложных навыках (скиллах), особенно в управлении ресурсами и избегании кривых или ложных убеждений в голове. Без этих навыков (компетенций), большая нагрузка (Load) приведет к срыву системы, что эквивалентно вашему синему экрану.
Хард скилл это только верхушка айсберга.
Условно говоря, книги по продуктивности содержат набор техник. Благодаря LLM эти техники можно автоматически извлекать: в моём случае получилось 976 техник после анализа 100 популярных книг по продуктивности.
Далее каждую технику нужно тестировать под себя, потому что универсальных решений не существует. Человеку, который не может заставить себя даже убрать комнату, нужны одни техники. А человеку, который параллельно тянет несколько работ, - совершенно другие.
А может мы на 98% пути к AGI. Потом условная Албания ставит AGI во главу правительства, делает х5 и вырастает за счет эффективных решений до уровня Болгарии за год. Дальше государства массово делают датацентры. Nvidia делает х10.
Некоторые ученые, такие как Келли Макгонигал и Рой Баумайстер, считают, что сила воли – это ограниченный ресурс. Вы просыпаетесь с определенным запасом силы воли, который постепенно уменьшается в течение дня, и к вечеру вам становится сложнее контролировать свои действия. Критики этой теории, например, Вероника Джоб и Кэрол С. Двек, убеждены: восприятие силы воли во многом зависит от того, что вы сами думаете по этому поводу . Если вы считаете, что самоконтроль – ресурс, который расходуется в течение дня, то его уровень будет снижаться. Но если вы верите, что сила воли всегда с вами и доступна в любой момент, когда вы этого захотите, вы не заметите уменьшения самоконтроля.Сюжетов нарратива на планете всего 40, что вы там смотреть\читать собрались?
Если человек смотрит фильмы, то он дебил. Он смотрит одно и то же по кругу.
Ну это как одинаковые вышки захватывать в играх от юбисофт по 20 разу.
Это работает, потому что 95% населения планеты - дебилы.
Они и смотрят фильмы с одинаковым сюжетом из года в год по 40 раз, играют в игры с одинаковым геймплеем из года в года по 40 раз, етц.
Фильмы закладывают кривые ожидания от реальности.
Просмотр кино может привести к тому, что человек подражает актеру и пытается скопировать стереотип поведения, в то время как реакции героев прописаны в сценарии и не будут работать в реальной жизни.
Фильмы и сериалы негативно влияют на психическое здоровье, обучая беспомощности и отсутствию действия в момент эмоционального накала, что противоречит естественной биологической реакции на эмоции.
Фильмы предназначены для поставки эмоций. Женщины смотрят кино, чтобы сопереживать (почувствовать то же самое), так как они воспринимают мир через эмоции. Мужчины же перенимают "роль" главного героя (например, супергеройское кино, где избранный "овощ" решает судьбы планеты).
С литературой примерно также.
Ну мы на то и вышли, то литература это дешевый дофамин в те годы, когда не было кино, игр, тиктоков.
Если мальчикам мультики диснеевские не крутить и прочий скам - у них не будет идеи "я должен найти любовь всей своей жизни". Просто не будет. Это феминное качество.
В медиа нередко изображается, что богатство и успех связаны со злом или что богатые люди глупы.
Идем дальше:
Нарратив "Хорошего парня": Кино и сказки пропагандируют идеал «хорошего парня», который пытается заслужить любовь и одобрение. Однако в реальности такое поведение противоположно мужскому влечению для женщин, и «хорошие парни» чаще всего попадают во френдзону или становятся «корзинками», которыми легко управлять.
История Ромео и Джульетты: Пьеса Шекспира, которую сегодня воспринимают как «драму про любовь», до XX века воспринималась как трагедия о том, к чему может привести бесконтрольное поведение подростков.
В целом, следование нарративам, которые продвигает Голливуд и Дисней, приводит к дезадаптивным убеждениям, конфликтующим с реальностью.
• Для мужчин: Ведет к инфантилизму, поиску внешней валидации, принятию решений на основе эмоций, а не логики, что в конечном итоге приводит к развалу долговременных отношений (ЛТР), поскольку мужчина не может обеспечить женщине эмоциональную стабильность и лидерство.
• Для женщин: Внушается идея о равенстве и неважности мужского статуса, что приводит к завышенным и невалидным ожиданиям от партнера. В результате женщины часто выбирают партнеров, не способных обеспечить их потребности, и проигрывают конкуренцию за высокостатусных мужчин.
Я не понимаю:
зачем захламлять мозг невалидными шаблонами поведения
заполнять пустоту жизни эмоциями (если ты мужчина).
Ладно женщинам, потребила 50оттенков серого = почти прожила те же эмоции = кайфанула. Ну а мужику то это зачем? Есть ДЕЛО. Оно и должно генерировать эмоции.
• Счастье достигается только через созидание (создание чего-либо нового), а не через потребление, к которому относятся фильмы, игры и художественная литература. Потребление ведет к зависимости.
• Художественное искусство никогда не отображает реальность, поскольку в этом случае оно было бы неинтересным.
• Художественные произведения описывают искусственно сконструированные ситуации, и анализировать их для понимания реальных процессов взаимодействия между людьми называется «крайней степенью долб**бизма».
• Художественная литература может навязывать ошибочные представления о мире. Например, представление о любви, навязанное художественными книгами, является ошибочной картиной мира.
• Фильмы и художественная литература создаются для «стада» или «овощей» (людей с низким уровнем интеллектуального развития), так как эти жанры дают иллюзии и эмоции, а не требуют серьезной когнитивной работы.
Успех – это измеримый результат, который достигается в процессе деятельности, ориентированной на создание осязаемого эффекта на окружение. Это не просто достижение желаемой цели, а следствие работы, основанное на дисциплине и навыках.
Ключевые аспекты достижения успеха:
1. Дисциплина и постоянство
Успех на 99% зависит от дисциплины. Это требует сознательного выбора. Успех определяется тем, насколько вы постоянны именно в свои плохие дни, а не в прекрасные, когда все получается.
Необходимо сознательно приучить свой мозг к дисциплине, поскольку мозг инстинктивно выбирает наименее энергозатратный путь (например, избегает действий). Самый короткий путь к серьезному результату — это делать медленно, но постоянно.
Для достижения экстраординарных результатов необходимо выполнение простых действий на экстраординарных интервалах времени. Например, если постоянно работать над чем-то 1000 дней, можно легко войти в топ-100 людей в этой отрасли в стране.
2. Навыки и их приобретение
Наличие знаний и навыков — критически важный фактор успеха. Навык – это количество повторений, умноженное на анализ обратной связи.
Нельзя перепрыгнуть этап ошибок; неудачи являются важной компонентой успеха. Избегая ошибок, человек избегает результата.
3. Преодоление дискомфорта и концентрация
Для роста и развития необходимо намеренно идти на преднамеренный дискомфорт. Комфорт, напротив, делает человека слабее.
К успеху ведет концентрация усилий в одном направлении. Нужно находить свой прайм-тайм (4–6 часов непрерывным блоком) для выполнения самой важной работы, так как для входа в состояние глубокой фокусировки требуется 23 минуты.
4. Финансовая и личная ценность
В условиях капитализма, деньги являются мерой вашей пользы социуму. Чем сложнее проблемы других людей вы решаете, тем выше ваш доход.