• Светодиодное сердце на микроконтроллере Atmega16, или программирование AVR на языке Pascal
    +2
    Вы ищете проблему там где ее нет. Вы действительно считаете, что в DIY-проекте выходного дня стоит задумываться об оптимизации BOM? Или может еще и разовое устройство на макетке нельзя собрать?
  • Управляем бесколлекторными двигателями, господа
    +7
    Эти регуляторы управляются таким же сигналом, как сервоприводы, то есть импульсами с длительностью от 0,8 до 2,1мс с частотой следования около 50Гц. Любой сервотестер справился бы с этой задачей.
    Ваш пост не про управление бесколлекторным двигателем, а про управление регулятором.
  • Batl: STM32 платформа для разработчиков
    +4
    Из поста совершенно не понятно на каком этапе реализации проекта вы находитесь сейчас. Расскажите, пожалуйста.
    Приятно видеть, что на boomstarter потихоньку вылазят «железные» проекты. Успехов Вам!
  • Как разработать электронное устройство по принципам DFM
    0
    Было бы очень здорово привести примеры конкретных требований для «классических» типов производства влияющих на процесс разработки. Или рассказать о своих граблях.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    Цены из Китайского интернет-магазины. Не уверен, что бюджетная организация может закупаться в них.
    Сейчас я рассчитываю замотивировать их самостоятельно углубляться в тему, а я пока могу только подсказывать им направление. Для всего этого требуется оформить кучу бумаг, методических разработок. Хотя на перспективу, я согласен, можно расширить курс. Хотя с другой стороны: датчики, LCD, двигатели они изучают на «Микроконтроллерах». Сейчас я просто хочу их познакомить с технологией.
    С репозитарием стоящая мысль. Надеюсь скоро появятся поделки и софт, созданные нашими студентами, и будет что загружать в него.
    Я тоже не являюсь преподавателем. Я инженер, который по стечению обстоятельств помогает будущим специалистам в подготовке. Просто делаю то, что кмк должно повысить качество специалистов на выходе.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    1) Спасибо за список) Он, конечно, у меня есть в голове и это все очень полезно, но… Эти задачи я хотел оставить для заинтересовавшихся студентов в качестве дальнейшего самостоятельного развития. Это действительно дорого. Нам обошлись две платы на одно рабочее место примерно в 1200 рублей, которые мн/е тоже было непросто выбить из руководства. А что бы было, если бы я сказал что надо 5000 за один комплект. И время на все это понадобится очень много. На самом деле на плате есть еще датчик температуры и часы реального времени, но пока я сам не дошел до работы с ними, поэтому не стал указывать в статье.
    2) Репозитарий? Это конечно хорошая мысль, но кто им будет пользоваться, если в интернетах примеров кода и библиотек более чем достаточно.
    3) Трудно слезть с иглы ЛУТа. Процесс отлажен, результат стабилен, все что нужно, уже куплено. Хотя постоянно посещают мысли о следующем шаге.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    По поводу «стоящих» проектов. На производстве имеет смысл заказ плат, которые нужны в большом количестве. Студенты делают устройства не потому, что их нет в продаже, а потому, что они хотят научиться делать эти устройства. Я не говорю, что нет хороших и интересных проектов. Я говорю что нет проектов, которые имеет смысл заказывать на производстве. Повторяю — владение ЛУТом для техника гораздо более важный навык.

    Когда я в студенческие годы проходил практику на заводе мне предложили позаниматься ячейкой памяти для блока управления ГСН. Разработка этого модуля у них шла уже больше года. У них глаза на лоб вылезли, когда я взял их чертежи, съездил в магазин и за пару дней собрал прототип и они смогли протестировать все что хотели. Эти «инженеры» даже не знали, что можно сделать плату в домашних условиях и что радиоэлементы продаются в магазинах.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    Вы же понимаете, что подготовка платы к производству и заказ на предприятии задача достаточно узкого специалиста — конструктора.
    Мы готов техников. Они занимаются монтажем, настойкой, СКС, испытаниями, тех поддержкой, ремонтом и т.д. Единицы из попадают в разработчики и еще меньше сталкиваются с заказыванием плат.
    И даже для студентов ВУЗов, необходимость получения навыка заказа печатных плат сомнительна. Это же не какое-то сокральное знание, которое можно получить только от старших товарищей.
    И в конце концов, по вашему методу какой-то преисполненный энтузиазмом преподаватель должен носится за 20ю человеками и требовать с них проекты. Кто их будет объединять в один? Кто будет получать бесценный навык отправки письма с проектом в Резонит?
    И пользуясь случаем задам вопрос. Если готовить проекты в P-CAD то объединять их достаточно сложно. Я обычно оставляю эту задачу инженерам Резонита, хотя они берут за это отдельную плату. А в чем вы рисуете и в каком формате отправляете?
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    Хватит проталкивать идею заказа студенческих плат! Никакого смысла в этом нет, а проблем выше крыши! Они редко делают что-то стоящее и еще реже то, что может понадобиться в больших количествах. Одну плату проще ЛУТом накатать, заодно полезный скил получат. Или вы думаете они не поверят в то, что можно заказать плату на заводе, пока не закажут?
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    Методичку выложить могу, но сейчас она в неокончательном виде. Не все лабы дописаны, есть неточности, которые я выявляю при работе со студентами. А еще для того, чтобы ей пользоваться нужен наш шилд, так что не вижу смысла выкладывать. Если вам лично для каких-то целей надо — могу скинуть.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    1) Вы меня не правильно поняли. Ардуино мы сделали сами. Более того студенты сами ее и собирали. То есть они понимают, что ее не просто можно купить, а что можно еще и самому собрать. У DiHalt,a мы купили отладочные платы, которые не имеют отношения к ардуино. С ними студенты изучают микроконтроллера на отдельном предмете.
    2) Мысль хорошая. Жаль, что реализуется трудно.
    3) Обычные типовые задачи для микроконтроллеров. Мигать светодиодами, пищать, считывать состояние переменных резисторов, общаться по UART и так далее.
    Я ответил на ваш вопрос?
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Там видно что из него торчит стержень, на котором закреплен датчик расстояния
  • Как я стал преподавать Arduino
    +2
    Самое интересное — в конструкции использована часть механизма спуска воды от унитаза.
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Поверьте вытяжки там есть. Они пока местные с фильтрами. Дойдут руки — сделаем общую.
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Да. Просто старый танк, руки и энтузиазм.
  • Как я стал преподавать Arduino
    0
    Вот это действительно полезный совет! Спасибо большое!
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Я не понимаю: вы работаете в образовании? Откуда такая заниженная оценка работе учебных заведений? Встречаются отдельные преподаватели, но чтобы в комиссии сидели плохие специалисты — такое я впервые слышу.
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Наши обязательно разводят платы на диплом. У нас даже отдельный курс есть по Layout. Заказать их сложнее. Просто не остается времени на это, хотя прецеденты были.
  • Как я стал преподавать Arduino
    +1
    Как можно списать под копирку расчет себестоимости?

    По простому — я хочу дать возможность студентам разрабатывать шиллды, заточенные под их конкретные задачи. У нас сейчас никто из дипломантов не придумывает схемы. Они берут готовые. Максимум собирают свое устройство из нескольких готовых схем.
    Естественно, это все не относится к высшему образованию.
  • Как я стал преподавать Arduino
    +6
    У нас колледж! Мы не готовим разработчиков. Мы готовим настройщиков, но осознанно завышаем требования. Нельзя рассчитывать на то, что за 9 классов и 4 курса можно подготовить разработчика. С другой стороны, чтобы научить их читать документацию, познакомить с элементной базой, мы требуем от них разработки устройства на дипломном проектировании. В дипломе итак много разделов, связанных с конструированием, экономикой, охраной труда и т.д. Если добавить программирование, то они просто не защитятся. А Arduino упрощает программную часть. То есть они разрабатывают, например, плату управления автоматическими воротами на которой разводят всякие датчики и драйверы, а вместо контроллера оставляют место для Arduino. То есть цели проектирования достигаются. И никто не мешает продвинутым студентам делать все на более высоком уровне.
    По поводу того, что они могут остаться на уровне ардуинщиков: я уже писал, что они изучают и AVRки и и PICи и STM32. Остается только надеяться на лучшее.
  • 18 апреля: всемирный день запуска воздушных шаров в стратосферу
    +1
    Екатеринбург! Давайте соберем команду)
  • Новогоднее тестирование Wiren Board
    +6
    А как она себя ведет при появлении конденсата?
  • Cubli: роботизированный куб с почти совершенной балансировкой
    +1
    Очень интеретная ссылка. Спасибо огромное!
  • Самодельный билд-светофор в офис
    +10
    Всегда было интересно смотреть, как программисты решаю задачи с электроникой. ПК для мигания тремя светодиодами!
    Хотя в целом весьма симпатично. Надо взять на вооружение Ваш метод изготовления корпуса)
  • Как понять ассемблер. Часть 2. Микроконтроллер
    +1
    Поправил Вам карму и подписался на обновления) Скорее же к делу!
  • Квадрокоптер: дотянуться до небес
    +1
    Спасибо за интересные записи! Дух захватывает)
    Позвольте полюбопытствовать насчет функции стеклотекстолитовых планок под двигателями?
  • В гостях у MakeItLab, первого хакспейса Екатеринбурга
    0
    Шедеврально! Я инженер-электронщик из Екатеринбурга и хочу напросится на чашку чая)
  • Универсальный iRig для iPhone и Андроид своими руками или экономим 30 евро
    0
    Самое слабое в электронике с точки зрения надежности, это соединения. У вас вместо того, чтобы провод одним концом припаять к резистору, а другим к разъему, сначала идет провод до разъема на плате, затем в виде дорожки до другого разъема и проводом до разъема. Вы раза в 4 снижаете надежность!
    Почему вы решили, что я предлагаю избавиться от корпуса? Я не предлагаю избавиться от корпуса, я предлагаю выполнить соединения внутри корпуса проводами.
    И до кучи: как много простых людей дома по-вечерам травят платы?
  • Универсальный iRig для iPhone и Андроид своими руками или экономим 30 евро
    0
    А не проще было на проводах все повесить? Зачем для этого травить плату?
  • Бесплатный ремонт техники
    0
    А что именно интересует? Мы из радиотехникума. Перед днем пожилого человека студенты развесили листовки по ВИЗу с приглашением, организовали оборудование в одной аудитории и принимали всех желающих. Правда, кроме ремонта мы еще предлагали помощь в пользовании ПК (регистрация в соцсетях, настройки и т.д.), но это популярностью не пользовалось. По итогу починили несколько зарядников, пультов и калькуляторов.
  • Бесплатный ремонт техники
    +9
    Мы организовывали подобные акции на день пожилого человека в радиотехническом колледже Екатеринбурга. Приносили в основном калькуляторы, сотовые, зарядники, пульты. В целом остались довольными результатами, только у нас центральной идеей была помощь пенсионерам. Стоящая идея!
  • Ставим CPU-Fan от сокет 1155 на LGA775
    +7
    Серьезно? Пост о том как вы втолкнули кулер?
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Десятки плат отшлифовал нождачной бумагой и ни разу не видел, чтобы что-то повредилось! А отверстия керню прежде чем сверлить.
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Лично я стираю шкуркой. Все-равно надо убирать заусенки после сверления платы, а тут двой профит — и плату почистил и отверстия заравнял. А отмыть можно еще и жидкостью для снятия лака или растворителем.
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    +1
    Уверенно делаю 0,4 мм, но иногда приходится делать 0,3мм.
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Мне удалось даже две дорожки под одну перемычку затолкать)
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Я планировал вращать антенну. В моей задаче надо исследовать рупор только в одной плоскости.
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Шум издает редуктор и он никак не связан с управляющей электроникой. Наверное, можно поискать другие сервоприводы. Предложенный тестер подходит для любых стандартных серв.

    Для того, чтобы управлять приводами в этой задаче можно сильно упростить конструкцию — достаточно будет двух переменных резисторов и самого слабого МК с АЦП. Я сам свой тестер планирую применить для исследования ДН антенн, но можно и камерой покрутить )
  • Простой тестер сервоприводов с индикатором
    0
    Вы действительно думаете, что я не отмывал плату? Только я использую ацетон (исключительно из-за легкодоступности). А припоя много потому что я отлаживал работу на этой плате.
  • Строим универсальную, машинную USB зарядку (попытка номер раз)
    0
    Я бы взял два вот таких от MeanWell:
    image
    Сколько их использую в автомобильных приложениях — никогда не подводили. Цена вопроса — 300р/штука.