Вчера в Великом Новгороде на Архипелаге 2121 презентовали результаты Форсайта «100-летний горизонт». Мы собрали для вас самые интересные тезисы о том, что ждёт человечество в период до 2121 года, а полностью посмотреть видео можно здесь.

Руководитель форсайт-группы — российский футуролог, основатель инициативы «Глобальное будущее образования» Павел Лукша считает, что сегодня человечество сталкивается с вызовами, которые потенциально могут разрушить нашу цивилизацию. И ранее, 100-200-300 лет назад, мир никогда с таким не сталкивался. Чтобы предотвратить то, чего мы не хотим, и достичь желаемого будущего, необходимо уже сегодня предпринимать конкретные практические действия.

Исследователи Центра компетенций НТИ по направлению Искусственный интеллект на базе МФТИ работают над созданием автономной системы интеллектуального анализа фото- и видеоинформации для использования в беспилотниках и системах анализа обстановки в режиме реального времени. Она позволит летательным аппаратам безопасно перемещаться в городе, что, в свою очередь, может помочь развить беспилотную доставку. 

Среди наших предков были люди, которые работали с очень дальними горизонтами и стратегическими процессами цивилизационного масштаба. Люди, способные выбирать свой путь, не идти на поводу Востока или Запада, например - князь Александр Невский.

Почему Александр Невский – политик будущего? Как он вел переговоры (например, что ответил папе римскому, и почему именно так необходимо отвечать на вызовы)? Как создавал историю и строил страну, в которой мы живем сейчас?

Смотреть прямую трансляцию Вечевой лекции из Великого Новгорода.

Мы уже писали о проектах из сферы здоровья, образования, экологии и многих других. Сегодня представляем подборку решений от участников Архипелага 2121, посвященных развитию водного транспорта и изучению мирового океана.

Только мы все привыкли к умному дому, как появилась новая идея — умный город! Представь, что есть большая добрая городская «Алиса», которая подскажет туристу, куда идти; коммунальным службам, где открылся люк и передаст властям, где не хватает зелени или освещения. Звучит интересно, не так ли?

Некоторые участники Архипелаг 2121 подготовили проекты для развития умных городов.

В России работает около 700 000 врачей. Эти люди ежедневно и круглосуточно помогают людям. И медицина – одна из областей, которые требуют постоянного внедрения новых технологий. Среди технологий, которые помогают врачам работать и учиться, есть такие направления, как:

• Системы поддержки принятия врачебных решений на основе нейросетей, которые позволяют уменьшить шанс ошибки и повысить точность диагнозов, 

• VR и AR платформы, которые помогают студентам учиться, а действующим врачам – тренировать свои навыки,

• Маршрутизация для транспорта, позволяющая быстрее доставить пациентов в стационар.

Мы сделали подборку проектов для медиков (и, конечно, их пациентов), которые мы получили на интенсив «Архипелаг 2121». Напишите в комментариях, какие из этих проектов, на ваш взгляд, особенно интересны.  

Весной 2021 проходит шестой запуск проектно-образовательных интенсивов Университета 20.35: студенты из 40+ вузов объединились в команды вокруг собственных идей или бизнес-задач от компаний и разрабатывают технологические решения. Звучит уже круто, а на практике ещё лучше. Помимо проектной работы всем участникам открывается доступ в сетевое пространство непрерывного обучения с образовательными подборками и онлайн-курсами. Сегодня подход «я не знаю, этого не было в программе, у меня лапки» всё больше вызывает недоумение, поэтому студенты интенсивов сразу учатся мыслить в логике «мне нужно чему-то научиться, чтобы сделать шаг развития». До этой весны участники выстраивали индивидуальную образовательную траекторию, либо пользуясь материалами Университета 20.35, либо самостоятельно подыскивая нужные курсы, лекции, книги. Но кто сказал, что систему Lifelong Learning’а нельзя прокачать ещё больше?

Весной 2021 проходит шестой запуск проектно-образовательного интенсива «От идеи к прототипу» Университета 20.35. Куда складывать задачи для команд? Мы нашли no-code решение публичной витрины для прозрачного и доступного бронирования задач. Рассказываем, что это такое, как команда Проектно-образовательных интенсивов Университета 20.35 к этому пришла, и что в итоге получилось.

Кем и каким человеку быть — его выбор. Менять приоритеты, принимать вызовы и новые возможности, формировать в себе личность и профессионала — его право. Университет 20.35 создан, чтобы намерение, выбор и право не остались абстракциями.

Как устроен Университет 20.35, какие сервисы он разрабатывает, чем уже можно пользоваться и в какой части это может быть полезно вам, вашему бизнесу, вузу или стартапу? Знакомимся впервые и всерьёз.