В работе над проектом Образовательной Платформы Сбера мы столкнулись с ситуацией, когда интенсивность влития изменений в центральную ветку репозитория git существенно превысила время прохождения Quality Gate (статический анализ, сборка, автотесты) внесённых изменений. В статье я расскажу, как нам удалось решить эту проблему, не утратив скорости разработки и добившись стопроцентной зелёной ветки master.
Пользователь
Как я побывал в легендарной Школе 42: «бассейн», котики и интернет вместо учителей. Часть 2
В прошлом посте я начал рассказ про Школу 42, которая славится своей революционной системой обучения: там нет учителей, студенты сами проверяют друг у друга работы, платить за учебу не нужно. В этом посте я подробнее расскажу про систему обучения и про то, какие задания выполняют студенты.
Как я побывал в легендарной Школе 42: «бассейн», котики и интернет вместо учителей
Школа 42 славится своей революционной системой обучения: там нет учителей, студенты сами проверяют друг у друга работы, платить за учебу не нужно. При этом школе удается готовить крутейших программистов, которых с руками отрывают ведущие компании мира. Мне было страшно любопытно взглянуть на эти чудеса собственными глазами, и как сотруднику GeekBrains (ведь наша главная задача — учить IT-специалистов), и как разработчику. Во время путешествия по США мне представился такой шанс, и я его не упустил.