Это умение раскачивается параллельно с основными рабочими навыками… :) Ведь без отстаивания своих интересов придется следовать вот такому «мануалу начинающего технического директора», что очень быстро сведет на нет всякую мотивацию для самообразования.
На последнем месте работы стаж 2 года. И надо сказать, что это место работы я не искал — меня на него «переманили». То есть я пришел на рабочее место уже изначально на привилегированных условиях. И условия эти мне достались именно из-за уникальности, как специалиста. :) То же самое было на предыдущем месте работы. И на предшествующем предыдущему. Так что я могу вполне уверенно сказать, что уникальность больше несет плюсов, чем минусов.
Для того, чтобы очень попросить — надо очень сильно мотивировать, Теми самыми же плюшками. Если за выходной я заработаю так же, как за рабочую неделю — то да, я буду считать это достаточной мотивацией для смены своего рабочего графика.
Меня не могут вызвать в выходные или из отпуска — это одна из положенных плюшек… :) А если меня трамвай переедет — то компании придется искать специалиста с таким же или более высоким уровнем компетенции. И этому я не буду мешать ни после того, как меня переедет трамвай — ни до этого. Но сам себе конкуренцию готовить я не обязан.
Если переименовать статью в «К чему надо стремиться в своей работе, чтобы стать высокооплачиваемым незаменимым профессионалом» — то она станет 100% фарсом и ложью. Один только пункт «Мы поддерживаем друг друга» чего стоит! К этому должно и будет стремиться руководство — а нормальный, вменяемый специалист этого всегда будет избегать. Потому что пока я в компании уникален, как специалист и профессионал — мне достаётся куча плюшек, уступки, меня «целуют в зад». Но научив своего соседа своим уникальным, придуманным и опробованным мною, приемам — я сразу теряю эту уникальность. А вместе с ней теряю и те самые плюшки. Ну и зачем оно мне надо? И такое мнение есть по большинству пунктов. Сама по себе идея статьи верная — но вот изложение этой идеи рассчитано только на «верхушку» фирмы, на руководство.
Обычно происходит все с точностью наоборот. Ты говоришь «Я попробую», а вопрошающий слышит «Да, я сделаю это»… Так что с этой частью статьи я по сути согласен — если не уверен, лучше скажи «Нет».
Здорово у вас — можно выяснить примерный уровень специалиста по нескольким тестовым задачкам
А у технарей нужно поработать с человеком, пообщаться с ним за работой — иначе без вариантов.
А я говорю именно о реалиях рынка. Пример некорректный только с точки зрения чистой математики. Первый случай весьма характерен для начинающих специалистов, которые приобрели опыт работы и новые знания в процессе работы, но заметило это только начальство «условно конкурирующей» фирмы. А второй случай не менее характерен для переманивания «топов» от профессии, которых все и так устраивает (и поверьте, если твое начальство знает, что ты «топ» и осознает твою ценность — оно обязательно сделает так, чтобы тебя все устраивало), и поэтому «условно конкурирующая» фирма не может предложить ничего кроме денег, при этом, естественно, не переходя порог рыночных цен на топов… Так что мои примеры из жизни, а ваши измышления из области гипотетической уравниловки.
Если мыслить абстрактными пропорциями — то да, вы правы… Но в реалиях рынка это не так… Есть пороги доходов у каждой определенной профессии. И рост доходов специалиста внутри этих порогов практически никогда не бывает пропорциональным.
Наверное у каждого есть определенный «потолок» зарплаты, переваливая за который, решающую роль в месте выбора работы, если ее захочется сменить — играет роль уже не сумма денег, а условия работы, твой коллектив, отношения к тебе как к сотруднику… Простой пример: получая 50 тысяч в месяц в одной организации и будучи полностью доволен нынешним местом работы, на 90 тысяч за ту же работу в другую организацию я бы ушел не задумываясь, независимо от условий места… А вот получая 150, в другую организацию на 190 я просто так не сорвусь… нужна будет очень весомая мотивация помимо денег… как-то так… :)
У меня чисто гипотетический вопрос — а что произойдет, если этих 1-2 человек признают виновными (то есть докажут в суде, что они действительно «стояли на раздаче» «пиратского» контента) и впишут им санкции (если мне память не изменяет — до 12к $ и до полугода отключения от провайдера)?
Вы уж тогда почитайте, как проводится у них отслеживание «фактов нелегального обмена» на уровне узловых провайдеров. А насчет запрета технологии — да их вообще запретить невозможно. Провести аналогию между ношением отвертки в кармане и умышленным причинением вреда здоровью?
Я ремонтом ноутов занимаюсь побольше, и поэтому с полной ответственностью заявляю, что индикатор — ну никак не показатель процесса зарядки. И в данном случае никакого фейка не вижу, но понимаю, что штатная схема чарджера была допилена по самый не балуйся. Начнем с того, что без цепи детекта БП (вычитывания даласа по I2C из БП) у конкретно взятого Dell зарядка вообще не начнется, хотя сам бук работать от БП будет. Но по факту — достаточно дать 19V на Vbat и дать высокий логический на EN и AC_IN чарджа и мульт вообще перестанет играть роль в цепи заряда.
Да что все уперлись то в «5Vx20A»… не будет никакой зарядки при 5V, ибо ШИМ чарджера имеет нижний порог, как правило, 16-14V, да и помимо самого чарджера в ноуте достаточно узлов, которым критично напряжение Vin, та же сборка компараторов, которые отвечают за переключение режимов питания БП-АКБ, например… так что вероятнее всего этот USB — есть обычный USB с оптронной (как вариант) коммутацией на силовые узлы по потребности.
И толщины провода у USB более чем достаточно, потому что типовой БП достаточно мощного ноута имеет характеристики 19Vx4.7A. При этом этот БП уже имеет запас по стандарту. В режиме зарядки при полностью разряженной АКБ и при запущенных тестах нагрузки большинство ноутов потребляют в среднем 3.6-3.9A. По мере повышения уровня зарядки АКБ ток падает.
Прошу вас, не надо путать детское восприятие, которое базируется на полном отсутствии опыта и желание изучать предмет у взрослого человека. Это все равно, что сравнивать в прямую программы подготовительной группы детского сада и 1 курса ВУЗа…
Для профессионала стиль подачи материала особой роли не играет, ибо есть цель… еще раз повторюсь — не в обиду, Если тема действительно интересна, то можно обойтись и официальным мануалом… В качестве доказательства могу дать ссылки на учебные материалы для ВУЗов за 75-82 годы по асму, по которым основы я вполне усвоил. Или на такие же материалы по общим направлениям электроники и схемотехники — они тоже на комиксы не были похожи, и ничего — вполне успешно усваивались. :) Собственно, я к чему это все — читая первоначальную документацию, вы получаете чистые знания… Читая же описание чужого опыта, вы в первую очередь получаете чужие впечатления и реализации — а они далеко не всегда могут быть истиной.
Я же говорю о людях как я — зеваках, у которых нет цели научиться программировать под данную платформу, но мы бы не отказались от такого умения.
Не в обиду, но подавляющее большинство «быдлокодеров» вырастает именно из тех, у кого нет вполне сформированной цели в обучении. Если хочешь что-то сделать — сделай это хорошо, или вообще никак.
А у технарей нужно поработать с человеком, пообщаться с ним за работой — иначе без вариантов.
И толщины провода у USB более чем достаточно, потому что типовой БП достаточно мощного ноута имеет характеристики 19Vx4.7A. При этом этот БП уже имеет запас по стандарту. В режиме зарядки при полностью разряженной АКБ и при запущенных тестах нагрузки большинство ноутов потребляют в среднем 3.6-3.9A. По мере повышения уровня зарядки АКБ ток падает.
Не в обиду, но подавляющее большинство «быдлокодеров» вырастает именно из тех, у кого нет вполне сформированной цели в обучении. Если хочешь что-то сделать — сделай это хорошо, или вообще никак.