Обсуждаем обучение, курсы, тесты и стажировки
Представлен проект MathGPT Pro для для студентов и школьников. Нейросеть бесплатно решит и пояснит большинство математических задач. ИИ принимает примеры в любом формате: текст, фото и даже голосовое описание — выбирайте подходящий и получайте детальное решение.
Не hh.ru единым: где ещё искать работу. Часть первая
Привет всем! Я Вика, уже больше двух лет помогаю выпускникам Практикума находить работу в новой профессии. Я замечаю, что новички в IT часто смотрят вакансии только на hh.ru, получают много автоматических отказов и расстраиваются.
Делюсь подборкой альтернатив, которая будет полезна джуниорам в поиске вакансий.
1. Телеграм-каналы
Публиковать вакансии в них можно бесплатно или недорого, и этим активно пользуются рекрутеры. В предложениях часто можно найти прямой контакт, а это повышает шансы пройти первичный отбор. На все каналы с работой подписываться не нужно, достаточно нескольких, но живых. Например:
2. Хабр Карьера
Рекрутеры размещают вакансии на Хабр Карьере на более приятных условиях, чем на hh.ru, поэтому на платформе есть и стартапы, и небольшие компании. Для джуниоров вакансий немного, но бывают.
3. GeekLink
Молодой сервис с вакансиями и подборками. За обновлениями удобно следить в Телеграме. Вакансий для джуниоров немного, но, надеюсь, скоро рекрутеры оценят площадку.
4. СЕТИ
Площадка с приятным интерфейсом, большим количеством вакансий, прямыми контактами и отдельным каналом в Телеграме для джуниоров.
Это не все варианты. Про другие источники вакансий я расскажу в следующих подборках :)
По информации Минцифры, абитуриенты в РФ подали на «Госуслугах» свыше 1,6 млн заявлений в более чем тысячу вузов. Это 60% от общего числа заявлений на поступление. Приём документов на бюджет уже завершился, но ещё можно поступить на платное отделение.
Сервисом «Поступай в вуз онлайн» воспользовались более 600 тыс. человек. Среди поступающих 58% девушек и 42% юношей. В числе самых популярных специальностей в этом году снова лидирует ИТ.
Самые популярные направления:
Информатика и вычислительная техника;
Информационные системы и технологии;
Юриспруденция;
Прикладная информатика/
Самые популярные вузы:
РАНХиГС;
Финансовый университет;
СПбПУ;
НИУ ВШЭ;
КФУ.
На «Госуслугах» сейчас размещены предложения почти 9 тыс. работодателей о целевом обучении в вузах. Абитуриенты подали на них уже 150 тыс. заявок. Больше всего на портале предложений об учёбе в медицинских вузах.
Самые популярные вузы по целевому обучению:
МГМУ им. И.М. Сеченова;
РНИМУ им. Н.И. Пирогова;
ПСПбГМУ им. И. П. Павлова;
Российский университет медицины;
СПбГУ.
На «Госуслугах» можно подать заявление в 5 вузов, в каждом из которых можно выбрать до 5 направлений. В случае поступления заключить договор можно дистанционно, подписав его в приложении «Госключ».
По информации Минцифры и Рособрнадзора, в этом году ЕГЭ по информатике выбрали 143 тыс. учеников, это 20% от всех сдававших ЕГЭ. Информатика удерживает второе место по популярности среди предметов по выбору, уступая только традиционному лидеру — обществознанию.
Интерес к Информатики у учеников школы ежегодно растёт. За последние 4 года количество выбирающих ЕГЭ по информатике увеличилось в 1,5 раза.
Успехи сдавших ЕГЭ по информатике учащихся:
100 баллов получили 124 школьника;
более 80 баллов — около 15 тыс. школьников.
Где чаще всего выбирали информатику
Москва и Московская область;
Санкт-Петербург;
Краснодарский край;
Свердловская область;
Башкортостан.
В какие вузы чаще подают заявления на «Госуслугах» те школьники, кто сдал информатику:
МАИ;
СПбГУТ;
МТУСИ;
СПбГЭТУ «ЛЭТИ»;
МГТУ «СТАНКИН».
Курсы кончились — как теперь найти первую работу в IT
Нужен правильный подход. Поэтому будем честно рассказывать, как организовать процесс, не опустить руки и дойти до оффера на онлайн-мероприятии. Вести дискуссию будут представители компаний-работодателей и наши выпускники, которые работают в IT.
→ Бесплатно, 30 июля в 19:00 мск
Вы узнаете:
— чего ждут от новичков в сфере,
— как презентовать себя на рынке,
— где искать вакансии и стажировки,
— как получить бесплатный опыт,
— как реагировать на отказы.
Темы:
— Мифы о трудоустройстве после курсов
— Как научиться искать работу
— Шаги, неудачи, стажировки, офферы
— Как на выпускников онлайн-курсов смотрит работодатель
Спикеры:
Алина Кенжаева — руководительница Карьерного центра Практикума, ведущая события
Мария Кариаули — руководитель партнёрств с работодателями в Практикуме
Мария Солнцева — руководитель Центра подбора в МТС-диджитал
Геннадий Прокопенко — ведущий менеджер HR-бренда и корпоративной культуры в Realweb
Выпускники и выпускницы Практикума, которые устроились в Сбер, Студию Артемия Лебедева, Ozon и «Золотое Яблоко»
«Ростелеком» запустил набор на программу профессиональной подготовки «Специалист по монтажу телекоммуникационного оборудования» для партнёров компании из числа региональных операторов связи.
Образовательный проект национального провайдера реализуется Министерством труда и социального развития РФ при содействии Томского государственного университета и будет доступен в рамках «Школы экспертов».
Специалисты, успешно прошедшие программу, получат удостоверение об окончании курса государственного образца.
Теорию участники послушают в онлайн-формате, а вот практику отработают на технической базе «Ростелекома». График обучения построен таким образом, чтобы специалисты могли пройти его без отрыва от производства. В программе примут участие 300 представителей компаний-партнёров национального провайдера.
Основная программа подготовки разработана в соответствии с требованиями профессионального стандарта, предполагает восемь недель обучения и включает 144 часа аудиторной и самостоятельной работы, а также время для сдачи экзаменов. В качестве разработчика и методолога выступил АНО ДПО «Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации». Техническую базу и организацию для проведения обеспечит «ИТ школа РТК».
Выпускники программа профессиональной подготовки РТК получат все необходимые компетенции, чтобы профессионально заниматься установкой, настройкой и обслуживанием оборудования для передачи данных и связи.
Зачем мы вкладываем столько времени и сил в стажеров
Мы берем начинающих разработчиков на стажировки и обучаем их уже почти в промышленных масштабах. Недавно в отдельной статье описали весь процесс, который позволяет нам сделать из совсем еще несмышленого новичка крепкого Junior-специалиста.
Но при этом на конференциях нам часто задают один и тот же вопрос: зачем вам это надо? Ответов может быть несколько, все они правильные:
стажеры потенциально закрывают кадровые вопросы, которые по-прежнему на рынке стоят остро;
стажеры куда более лояльны к компании — у нас, например, они работают не менее 2–3 лет;
стажеры освобождают время мидлов и сеньоров для более сложных творческих задач;
стажеры зачастую молоды, а значит, принесут в компанию свои ценности — они не боятся пробовать новое и не сдадут на ревью древнее легаси.
Ну и еще один неочевидный плюс: менторы, которые занимаются обучением и наставничеством, развивают свои лидерские и управленческие навыки. Это помогает их карьерному росту.
Если суммировать, мы убеждены, что стажеры — это не лишняя социальная нагрузка для компании, а разумная инвестиция в будущее. Но работать с ними надо уметь, чтобы деньги не улетали в трубу. Ведь любой стажер — это затраты. Как экономить деньги — в нашем материале.
Минцифры подтвердило аккредитацию более 18 тыс. ИТ-компаний в 2024 году. Около 2 тыс. российских ИТ-компаний не подали нового заявления на подтверждение или перестали соответствовать критериям и больше не числятся среди аккредитованных в реестре Минцифры.
Аккредитация была продлена более чем 13 тыс. ИТ-организаций, получающих налоговые льготы. А также более чем 5 тыс. компаний, которые предоставили сведения по ИТ-доходам, уровню зарплаты и об ИТ-деятельности на сайте компании, сообщили в Минцифры.
«При подаче заявлений средняя заработная плата в компании во II квартале должна была быть выше средней по России за I квартал 2024 года или средней по региону», — добавили в ведомстве. По данным Росстата, средняя заработная плата по России — 80 тыс. рублей, при этом средние зарплаты в ИТ‑секторе превышают эти показатели почти в два раза.
Десять ресурсов для практики
Собрали полезные сайты для разработчиков, где вы можете потренироваться решать задачи на разных языках. Простые сайты для первых шагов в программировании, задачки по алгоритмам, соревнования, практика для собеседований — держите список и дополняйте его в комментариях:
• LeetCode
• HackerRank
• GeeksforGeeks
• Codewars
• Codeforces
• CheckiO
• Exercism
• Coderbyte
• CodeChef
• Edabit
В бесплатных частях курсов Практикума мы также добавили возможность попрактиковаться (подойдёт совсем начинающим). Присмотритесь, подходит ли вам такой формат:
• для фронтенд-разработчиков: напишете простую программу на JavaScript и сделаете страницу интерактивной;
• для java-разработчиков: напишете консольное приложение;
• для android-разработчиков: найдёте ошибки и запустите приложение «Конвертер валют»
Компания UserGate и Санкт‑Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч‑Бруевича (СПбГУТ ) заключили соглашение о стратегическом партнёрстве. Соглашение предусматривает подготовку специалистов по информационной безопасности.
Специализированное образовательное подразделение компании «Академия UserGate» предоставит вузу необходимые учебно‑методические материалы и лицензии на ПО для включения их в образовательные дисциплины СПбГУТ по информационной безопасности и обеспечит консультационную поддержку преподавателям.
Студенты будут погружаться в изучение информационной безопасности, получая как теоретические знания, так и практические навыки работы с отечественными решениями, в частности с UserGate NGFW. Учащимся смогут пройти стажировку и обучение на площадке компании и её партнёров. Планируется, что в 2024/2025 учебном году в рамках изучения дисциплин с включёнными материалами по продуктам UserGate на базе СПбГУТ пройдёт обучение 280 студентов.
IT-менторы с бесплатными консультациями
Cобрали подборку менторов из сервиса Хабр Эксперты с бесплатными консультациями — выбирайте свое направление, изучайте анкеты и связывайтесь с тем, кто вам больше всего подходит.
С экспертами можно обсудить поиск работы, развитие навыков, составление резюме. А еще их можно попросить помочь с тестовым, рабочим проектом, составить карьерный план или справиться с выгоранием.
Совет: обращайте внимание на опыт и место работы специалиста, чтобы точно найти подходящего.
Аналитика:
Yury Zibrin — MTS Digital • Lead System Analyst,
Пётр Ефимов — Звук • Стрим-лид технической аналитики,
Владислав Иванов — beeline • Аналитик Big Data,
Юлия Перцева — MYRTEX • Бизнес-аналитик / Системный аналитик.
HR:
Анна Пахомова — MetaLamp • HR Generalist,
Элита Саляхова — Whitelist • HR,
Екатерина Потолова — Webbankir • Руководитель группы по подбору персонала.
Разработка:
Анатолий Пронин — Ростелеком ИТ • Ruby on Rails Developer,
Mikhail Gurbich — Вектор+ • Software Developer,
Aleksei Shiriaev — ПСБ цифровая лаборатория • Ведущий инженер-программист,
Андрей Ермаков — Купер • Frontend Team Lead.
Дизайн:
Рома Климычев — Росатом Инфраструктурные решения • Дизайнер интерфейсов,
Александр Свинин — Яндекс • Продуктовый дизайнер.
Администрирование:
Дмитрий Листопадов — WiConnect • DevOps Engineer,
Evgeny Pshenitsyn — Сбер • MLOps / LLMOps / DevOps Lead.
Тестирование:
Евгений Пронин — Last Level • Senior QA Engineer,
Андрей Зайцев — ProctorEdu • Тес
С помощью карьерной страницы на ИБ-портале «Сбера» «Кибрарий» начинающие и состоявшиеся эксперты теперь могут заявить о своём интересе к работе в подразделениях кибербезопасности банка.
Карьерная страница для специалистов по ИБ опубликована на портале «Сбера» по кибербезопасности «Кибрарий» в разделе «Экспертам».
Соискателю необходимо нажать кнопку «Хочу в команду», оставить контактные данные и указать интересующее направление работы. В компании пообещали, что каждую заявку оперативно рассмотрят и подберут подходящую под специалиста вакансию. После этого будут назначены собеседования с рекрутером и представителем команды экспертов по кибербезопасности «Сбера». Уровень экспертизы будет проверяться на техническом интервью и в ходе выполнения тестового задания.
Команда кибербезопасности «Сбера» работает в Москве, Санкт‑Петербурге, Воронеже, Самаре, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Новосибирске, Хабаровске. Эксперты компании обеспечивают кибербезопасность инфраструктуры банка и его клиентов.
В настоящее время «Сбер» ищет специалистов по мониторингу и сопровождению автоматизированных систем и средств криптографической защиты информации, архитекторов по кибербезопасности, экспертов по кибербезопасности ML, аналитиков SОС, аналитиков в отдел киберрисков, методологов, пентестеров и экспертов других профилей. Каждый третий сотрудник команды кибербезопасности начал свой путь с позиции стажёра, поэтому заявить о себе на карьерной странице могут и начинающие специалисты.
«Т‑Банк» начал сбор заявок на доступ к своему новому экспериментальному сервису — «Фрод‑рулетке "Ловушка для мошенников"». Это сервис, где звонки телефонных мошенников перехватываются в режиме реального времени и переводятся на пользователей.
Миссия проекта «Фрод-рулетка» – обучать пользователей навыкам самозащиты от телефонных мошенников на реальных звонках и отвлекать злоумышленников от обмана реальных жертв.
Доступ к антимошенническому сервису будет открываться поэтапно по специальным приглашениям и в зависимости от нагрузки на «Фрод‑рулетку» и количества перехваченных звонков телефонных мошенников.
Сервис построен на базе платформы «Т‑Защита», которая состоит из собственных антифрод‑технологий «Т‑Банка» и «Т‑Мобайла». «Фрод‑рулетка» перехватывают звонки настоящих мошенников и анонимно переадресовывает их пользователям.
Как работает фрод-рулетка «Ловушка для мошенников»:
«Т‑Банк» вместе с «Т‑Мобайлом» и другими операторами связи выявляет мошеннические звонки в режиме реального времени;
звонок анонимно переадресовывается на телефон участника «Фрод‑рулетки»;
мошенник при этом будет уверен, что он общается с ни о чем не подозревающей жертвой, которой он, собственно, и планировал звонить;
игрок всегда знает, что перед ним мошенник. Каждый звонок «Фрод‑рулетки» начинается с сообщения: «Внимание, мошенник фрод‑рулетки на линии»;
задача игрока — как можно дольше продержать злоумышленника на линии.
Привет, Хабр! Сегодня делимся ссылками на недавние материалы для аналитик и дата-сайентистов. Говорим о том, что происходит на рынке труда для начинающих; разбираем, какие задачи выполняют специалисты и без каких навыков не обойтись.
→ Перспективы профессии Data Science: ликбез для джунов
→ Чем на самом деле занимается специалист по Data Science
→ За что аналитику данных платят зарплату
→ Собеседования джуна аналитика данных: чего ждут и что спрашивают работодатели
→ Рынок вакансий для аналитиков данных в 2024 году
А тут собрали подборку небольших бесплатных курсов, которые помогут освоить базовые навыки для этих профессий:
→ Основы работы с базами данных и SQL
→ Основы анализа данных и Python
→ Основы математики для цифровых профессий
→ Основы статистики и A/B-тестирования
В открытом доступе появился литкод по машинному обучению с задачами по линейной алгебре и deep learning.
Разработчики проекта поделили задачи по уровням сложности, а ещё там можно узнать правильный ответ и почитать подробнейший разбор каждого таска.
Порешаем математические задачки? Практика пригодится начинающим и опытным аналитикам, разработчикам и тестировщикам.
Задача №1: делим стоимость такси справедливо
Трое друзей возвращаются домой из театра. Им по пути и они берут одно такси на троих. Поездка стоит 3000 руб. Вопрос: как делить стоимость?
Пусть цена зависит только от расстояния. Если бы каждый ехал в отдельном такси, то:
Первый заплатил бы 600 руб;
Второй — 1200 руб;
Третий живёт за городом, его поездка стоила бы 3000 руб — столько же, сколько сейчас стоит общая.
Варианты решения:
Разделить 3000 на троих поровну — каждый заплатит 1000 руб. Вроде бы логично, но почему первый человек должен платить так много? Ехать одному ему было бы выгоднее.
Можно, чтобы первый заплатил 600, а второй — свой остаток в 1200-600=600 руб. Третьему останется заплатить 1800 руб. Для первого друга такое тоже не очень выгодно, но он хотя бы не переплачивает.
За всё платит третий — он ведь всё равно едет весь маршрут до конца.
Как бы вы посчитали? Пишите свой ответ в комментариях, а мы вернёмся с решением через несколько дней.
Практическая сторона современной разработки: цикл лекций в НГУ
В прошлом году мы прочитали в НГУ цикл лекций о том, как устроена современная разработка, и о том, с чем предстоит столкнуться специалисту на пути от кодера до инженера.
Все 11 лекций наших ИТ-экспертов доступны на YouTube — переходите по ссылкам и смотрите!
Лекция 1: Практическая сторона современной ИТ-разработки: путь от кодера до инженера
Лекция 9: Hard & Soft Skills – как развивать непонятные навыки
Лекция 11: Как пройти интервью по проектированию систем (практика)
Надеемся, материалы будут вам полезны. Приятного просмотра!
Информационная безопасность на практике 🔐
В новом курсе рассказываем, с помощью каких инструментов защищаться от киберугроз. Внутри — 10 материалов, в числе которых инструкции по настройке средств защиты, советы по их использованию и интересные задачи.
В рамках курса вы:
🔹 проверите защищенность вашего сервиса,
🔹 узнаете о распространенных атаках полным перебором и о методах противодействия им,
🔹 ознакомитесь с ИБ-инструментами на реальных примерах.
Переходите в Академию Selectel, чтобы ознакомиться со всеми материалами.
Что изучить начинающему специалисту по Data Science? Собрали полезные ссылки для погружения.
База о профессии, чтобы присмотреться к ней
Изучение основ Python
Основы SQL
Библиотеки Python
Алгоритмы и структуры данных
Математика для анализа данных
лекции от МФТИ по теории вероятности
Продуктовая аналитика
Согласно исследованию учёных из Университета Южной Австралии и Университета Святого Франциска Ксавьера в Канаде, домашнее задание по математике иногда может нанести больше вреда, чем пользы, особенно если задачи слишком сложные, а дети (восьми‑девяти лет) не могут их выполнить даже с помощью родителей.
Домашнее задание давно признано эффективным методом обучения детей и повышения их успеваемости. «Но когда оно слишком сложное для выполнения учеником даже при поддержке родителей, возникает вопрос, почему оно вообще было задано в качестве домашнего задания».
Обычно считается, что домашние задания не только приносят академическую пользу, но и способствуют развитию независимости, организационных навыков и самодисциплины, однако семейный опыт, изученный в их исследовании, не всегда подтверждает это мнение.
Такие задания отнимают у детей время на сон, отрывают их от семейного отдыха, а также вызывают чувство разочарования. Важно понимать тот факт, что методы обучения математике развиваются и некоторым родителям может быть сложно перестроиться под новые подходы, что может вызвать лишнее напряжение и дополнительные затруднения.
В рамках исследования было отмечено, что матери чаще всего помогают детям с домашними заданиями. Если они сами сталкиваются с трудностями при их выполнении, это может усилить негативные стереотипы о математике как предмете, в котором дети не должны преуспевать, считают авторы исследования.