Изучая работы по экономике профессуры ВУЗов США, я несколько раз встретил термины «гаражная вера» и «религия рынка». Несколько авторов утверждало, что теория «свободного рынка» в системе образования занимает место установленной государством религии, а популярные рассказы о «миллиардерах из гаража» не блещут объективизмом о причинах подлинного успеха известных стартапов. В поиске литературы на эти темы я вышел на книгу Малкольма Гладуэлла «Гении и аутсайдеры», которую рекомендую к чтению. Ниже – её обзор.

Изучая работы по экономике профессуры ВУЗов США, я несколько раз встретил термины «гаражная вера» и «религия рынка». Несколько авторов утверждало, что теория «свободного рынка» в системе образования занимает место установленной государством религии, а популярные рассказы о «миллиардерах из гаража» не блещут объективизмом о причинах подлинного успеха известных стартапов. В поиске литературы на эти темы я вышел на книгу Малкольма Гладуэлла «Гении и аутсайдеры», которую рекомендую к чтению. Ниже – её обзор.

Я уже двадцать лет в теоретической физике. Я изобретаю новые законы природы, этим я зарабатываю на жизнь. Я одна из примерно десяти тысяч исследователей, чья задача — улучшить наши теории в физике элементарных частиц. В храме знаний мы те, кто копает в подвале, изучая фундамент. Мы обследуем трещины — подозрительные изъяны действующих теорий — и, когда что‑то находим, зовем экспериментаторов разрыть более глубокие слои.

Но моему поколению жестоко не везет. Колоссальные усилия были затрачены на эти провалившиеся попытки обнаружить новые законы природы. Уже больше тридцати лет мы не можем усовершенствовать фундаментальные основы физики.

Встретив объёмные книги на непривычных формульных диалектах, новичок теряется. Предыдущая часть лекций знакомила с предметом математики, эта посвящена её символьному языку, то есть диалектам: принципам их смешения и деления. Понять высшую математику может каждый.

Мы познакомимся с элементами математики, каждодневно пользуемыми каждым естествознателем (математиком, физиком, инженером). Высшее образование строят на их познании и умении применить. В доступном изложении вы узнаете о современной геометрии и универсальных инструментах математической физики и инженерии (пространстве состояний, уравнениях движения, теории поля, энергии, конечных автоматах).

Сельские учителя спросили, как готовить детишек, чтоб по способностям и возможностям они не отличались от ровесников, живущих рядом с ведущими университетами с их богатыми библиотеками и высокой научной культурой. Так родились эти лекции. Они хороши для работающих на результат учителей небольших городков и деревень, любящих естествознание школьников от 14 лет (либо детей от 7 лет с учителем), и, несомненно, студентов младших курсов университетов.

Мотивация к написанию статьи

Уважаемые коллеги, доброго времени суток!

Этой статьей я хочу показать приёмы портирования программ между аппаратно-программными платформами, и привлечь внимание к книге «Секреты программирования игр» Андрэ Ламота, 1995, которую вспомнят добрым словом многие разработчики компьютерных игр, и другим не менее полезным книгам этого автора.

Нам интересны приёмы портации, но мы так же проведём ревью, проверим насколько долговечен код 25-тилетней давности, и насколько сложно его портировать на любые современные платформы.

Я обосную и некоторые случаи примененного «ненормального программирования», а изложенный план, как и полученный микро-движок, вы можете использовать при создании своих портов.